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第一部分单选题(50题)

1、当社会总需求小于社会总供给时，政府应该实行（）。

A.紧缩性财政政策

B.中性财政政策

C.赤字财政政策

D.盈余财政政策

【答案】：C

【解析】当社会总需求小于社会总供给时，意味着市场上商品和服务供过于求，经济处于低迷状态。为了刺激经济增长，增加社会总需求，政府需要采取扩张性的财政政策。紧缩性财政政策是通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长的政策，在社会总需求小于社会总供给时不适用，会进一步抑制需求，不利于经济复苏。中性财政政策是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性，既不产生扩张效应，也不产生紧缩效应，无法有效改变社会总需求小于社会总供给的状况。赤字财政政策是指国家在编制年度财政预算时，预算支出大于预算收入的一种财政政策。通过增加政府支出、减少税收等方式，能够直接或间接地增加社会总需求，拉动经济增长，符合解决社会总需求小于社会总供给这一经济问题的要求。盈余财政政策即财政收入大于财政支出，意味着政府减少了在市场上的资金投放，会使社会总需求进一步减少，不符合此时的经济形势。所以当社会总需求小于社会总供给时，政府应该实行赤字财政政策。

2、“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”，后人将“立德、立功、立言”称为“三不朽”。这句话最早出自（）。

A.《左传》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】：A

【解析】本题考察对“立德、立功、立言”这一表述出处的知识掌握。在我国古代典籍中，不同著作有着不同的思想和内容侧重点。“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”这句话最早出自《左传》。《左传》是中国古代一部编年体史书，具有极高的史学和文学价值，其中记载了诸多重要的历史事件、人物言论和思想观念。而《论语》是孔子及其弟子的语录结集，主要体现了儒家的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《大学》着重论述了个人修养与社会政治的关系，强调修己是治人的前提。《中庸》则是一篇论述儒家人性修养的散文，探讨了中庸之道这一核心思想。这三部著作均未出现“太上有立德，其次有立功，其次有立言”这样的表述。综上，答案为《左传》。

3、下列关于公文行文的相关说法中，正确的是（）。

A.涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间未协调一致的不得向下行文

B.上级机关向受双重领导的下级机关行文，不得抄送该下级机关的另一上级机关

C.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应该直接将原文转报上级机关

D.不相隶属机关之间一般用通知行文

【答案】：A

【解析】涉及多个部门职权范围内的事务，若部门之间未协调一致就向下行文，会导致工作执行时出现混乱和矛盾，所以部门之间未协调一致不得向下行文，该说法正确。上级机关向受双重领导的下级机关行文时，必要时应抄送该下级机关的另一上级机关，而非不得抄送。下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应提出倾向性意见后上报，不能直接将原文转报上级机关。不相隶属机关之间一般用函行文，而通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文等，不适用于不相隶属机关间的行文。

4、甲骑自行车闯红灯被交警拦下，交警以其违反交通法规为由，当场向甲开具了20元罚单。根据我国相关法律规定，下列表述不正确的是（）。

A.交警开罚单的行为属于行政处罚行为

B.交警当面送达不符合法定程序

C.交警开罚单适用的是行政处罚简易程序

D.交警可以当场收缴20元罚款

【答案】：B

【解析】该题考查行政处罚相关法律规定。首先，行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。交警以甲违反交通法规为由开出罚单，此行为属于行政处罚行为。其次，对于违法事实确凿并有法定依据，对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。执法人员当场作出行政处罚决定的，应当向当事人出示执法证件，填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书，并当场交付当事人。本题中交警对甲处以20元罚款，适用行政处罚简易程序，且可以当场作出行政处罚决定并当面送达处罚决定书，当面送达符合法定程序。最后，依照规定当场作出行政处罚决定，有下列情形之一，执法人员可以当场收缴罚款：（一）依法给予一百元以下罚款的；（二）不当场收缴事后难以执行的。本题中罚款金额为20元，交警可以当场收缴20元罚款。综上，表述不正确的是当面送达不符合法定程序。

5、（）领导不把持决策权，对下属采取自由放任的态度，行政首长仅执行例行公务。

A.分权型

B.自由型

C.放任型

D.民主