2026年度北京大学医学人文学院教师招聘备考题库（非应届毕业生）带答案详解.docxVIP

2026年度北京大学医学人文学院教师招聘备考题库（非应届毕业生）

第一部分单选题(50题)

1、某一经济主体的经济活动对其他经济主体产生影响，且这种影响无法通过市场价格体现出来，这种现象称为（）。

A.滞胀

B.外部效应

C.信息不对称

D.经济危机

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的具体含义，分析题目中所描述的现象对应的概念。滞胀是指经济停滞、失业及通货膨胀同时持续高涨的经济现象，它主要关注的是宏观经济中经济增长、失业和物价水平之间的一种特殊组合，与某一经济主体的经济活动对其他经济主体的影响且无法通过市场价格反映出来这一情况并无关联。外部效应是指一个经济主体的经济活动对其他经济主体所产生的有害或有益的影响，这种影响并没有通过市场价格机制反映出来。比如工厂生产时排放污水对周边居民造成影响，这种影响无法通过产品价格体现，符合题目中描述的现象。信息不对称指交易中的各方拥有的信息不同，掌握信息比较充分的一方往往处于比较有利的地位，而信息贫乏的一方则处于比较不利的地位。它侧重于交易双方在信息掌握上的差异，并非强调经济活动的外部影响以及与市场价格的关系。经济危机是指一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩（负的经济增长率），是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产相对过剩的危机，与某一经济主体对其他经济主体的影响及市场价格的反映无关。综上，题目中描述的现象称为外部效应。

2、下列修辞不可以使用在公文中的是（）。

A.引用

B.排比

C.对比

D.拟人

【答案】：D

【解析】公文语言要求准确、庄重、平实、简明。引用可以增强公文的权威性和说服力，使表达更有依据；排比能够增强公文语言的节奏感和气势，突出内容重点；对比能清晰地展现事物差异，有助于准确表达观点。而拟人是把事物当作人来写，赋予事物人的情感、行为等，这种修辞手法带有较强的主观情感和文学色彩，不符合公文语言的严谨、庄重要求，不适合用在公文中。所以答案是拟人。

3、2020年年初，李文亮医生在抗疫过程中不幸感染肺炎，经抢救无效离世。当地政府给予其妻子10万元抚恤金。此抚恤金的性质属于（）。

A.行政给付

B.行政损失

C.行政奖励

D.行政赔偿

【答案】：A

【解析】首先来分析各概念。行政给付是指行政主体依照有关法律、法规，向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为，主要包括抚恤金、特定人员离退休金、社会救济福利金、自然灾害救济金及救济物资等。行政损失并非规范的行政法术语。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进，充分调动和激发人们的积极性和创造性，依照法定条件和程序，对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人，给予物质的或精神的奖励的具体行政行为。行政赔偿是指行政机关及其工作人员在行使职权过程中违法侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害，国家对此承担的赔偿责任。在本题中，当地政府给予李文亮医生妻子抚恤金，这是基于李文亮医生在抗疫中的情况给予其家属物质利益，符合行政给付中抚恤金的范畴。所以此抚恤金的性质属于行政给付。

4、在人类发展的每一个重大历史关头，（）都可成为时代变迁、社会变革的先导。

A.历史

B.经济

C.文化

D.政治

【答案】：C

【解析】文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。在人类发展的每一个重大历史关头，文化都能成为时代变迁、社会变革的先导。历史是已经发生过的事件和过程的记录，它更多是对过往的呈现，本身并不能直接成为时代变迁、社会变革的先导。经济是社会发展的基础，但它主要侧重于物质层面的生产、分配、交换和消费等活动，虽然对社会变革有重要影响，但不是先导因素。政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系，它是在一定的经济基础和文化背景上产生和发展的，并非时代变迁、社会变革的先导。所以本题正确答案是文化。

5、据统计，我国收入差距拉大问题已持续20年，全国最富有家庭与最贫穷家庭的人均可支配收入差距已超过8倍。针对当前我国贫富差距持续扩大的现状，国家应采取的措施是（）。

A.大力发展公有制经济，限制非公有制经济的过快发展

B.利用财政、税收等杠杆，对收入再分配进行科学的调控

C.淡化市场竞争，注重讲究分配公平，不断提高就业率

D.解决低收入者的人身保险和财产保险问题，排除其后顾之忧

【答案】：B

【解析】在我国社会主义市场经济体制下，针对贫富差距继续扩大的现状，需要综合运用多种政策工具进行调节。对于大力发展公有制经济并限制非公有制经济过快发展这一举措，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在促进经济增长、增加就业、激发市场活力等方面具有重要作用。我们应坚持公有制为主体、多种所有制经