小学语文《落花生》主题教学设计方案.docxVIP

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2026-01-12 发布于广东
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小学语文《落花生》主题教学设计方案.docx

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小学语文《落花生》主题教学设计方案

是否村前大榕树边，不得而知，但落花生一定是长在那里的。如果你觉得，这不是孩子们最感兴趣的课堂内容，那你错了。正如这篇文章的题目所揭示的，我们得跟孩子一道，都先做合格的花生与做人，如此，才可达到教学目标。

本文是统编小学语文教科书的课文，从类别看，这篇文章属于叙事散文。根据义务教育《语文课程标准》的要求，第一学段（1～2年级）就应喜欢阅读，感受语言的优美，对感兴趣的内容产生探究的愿望。《落花生》触摸屏课文其中能借助拼音读懂较难字词的意思，积累一定数量的词语。能朗读课文，在扫清生字障碍和主要内容的基础上有感情地朗读课文，能够背诵课文最后一部分。还应能正确、流利、