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  • 2026-01-12 发布于河南
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2026年吉安市人才资源开发服务有限公司招聘备考题库及答案详解参考.docx

2026年吉安市人才资源开发服务有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、这份批复属于()。

A.指示性批复

B.表态性批复

C.解答性批复

D.询问性批复

【答案】:B

【解析】该题考查对批复类型的理解。指示性批复是针对下级机关请示中涉及的工作事项,作出具体指示、提出要求和指导意见,以指导下级开展工作;表态性批复主要是对下级机关的请示事项表明同意、不同意等明确态度;解答性批复是针对下级机关请示中提出的问题进行解答和说明;询问性批复并不是常见的批复类型。需判断该批复属于哪种类型,得依据批复的具体内容进行分析。若批复主要是对下级请示的事项表明态度,那就是表态性批复;若着重于对相关问题给出解答,则是解答性批复;若侧重于对工作作出指示,就是指示性批复。

2、2020年7月23日12时41分,我国于海南岛东北海岸的中国文昌航天发射场,运用长征五号遥四运载火箭将我国首次()探测任务“天问一号”探测器发射升空,飞行2000多秒后,探测器成功进入预定轨道。

A.月球

B.土星

C.火星

D.水星

【答案】:C

【解析】2020年7月23日12时41分,在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场,长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,飞行2000多秒后成功将探测器送入预定轨道。月球探测任务主要是嫦娥系列,并非“天问一号”;截至2025年4月,我国尚未开展针对土星和水星的首次探测任务。所以本题正确答案是火星探测任务。

3、下列不属于诸子散文的是()。

A.《论语》

B.《墨子》

C.《孟子》

D.《左传》

【答案】:D

【解析】这道题考查诸子散文的范畴。诸子散文是在春秋战国时期,各个学派的思想家们为了阐述自己的观点、主张而创作的散文作品。《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,属于诸子散文。《墨子》是战国时期墨家学派的著作总集,记录了墨家的思想和主张,是研究墨家学说的重要资料,属于诸子散文。《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰而成,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,其行文气势磅礴,极富感染力,属于诸子散文。《左传》全称《左氏春秋传》,是为《春秋》做注解的一部史书,它以《春秋》为本,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,是中国第一部叙事详细的编年体史书,并不属于诸子散文。综上,答案是《左传》。

4、如今,挖掘历史人文资源以推动旅游成为一种流行思路,这本没有错。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名这一异想天开的“捷径”之外,还有些地方或是大兴土木堆砌“人造古建”,或是只顾造噱头而相应的服务水准低下,如此,投入再多恐怕也难以招徕游客。个别地方甚至借助野史来佐证“人文景观的底蕴”,这种生拉硬拽“创造历史”的行为,将会以讹传讹,涂抹出一批“假历史”而贻害后人。至于对孙悟空故乡、牛郎织女相遇地的苦心经营,就更是贻笑大方了。这段文字意在说明()。

A.城市改名实属异想天开

B.挖掘历史人文资源推动旅游发展应切合实际

C.提高服务水准是推动旅游业发展的关键

D.生拉硬拽“创造历史”只会贻笑大方

【答案】:B

【解析】文段首先提出挖掘历史人文资源以推动旅游发展本没有错的观点,接着从反面举例说明挖掘历史人文资源也应从实际出发。而那些未提及挖掘历史人文资源这一关键信息的说法是错误的。

5、依据我国《民法典》规定,结婚双方男性不得早于(),女性不得早于()。

A.二十,十八

B.二十,二十二

C.二十二,二十二

D.二十二,二十

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国民法典中关于结婚年龄的规定。我国《民法典》第一千零四十七条明确规定,结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。因此正确答案所对应的男性年龄为二十二周岁,女性年龄为二十周岁。

6、在建设性冲突情境下,组织展现出活力充沛的状态,能够迅速对环境变化作出反应,组织绩效处于较高水平。此时()。

A.冲突水平适当

B.冲突较多

C.冲突太激烈

D.没有或很少冲突

【答案】:A

【解析】建设性冲突是指冲突水平适当,能使组织充满活力,对环境变化反应快,且组织绩效较高。当冲突较多、太激烈时,可能会破坏组织的正常秩序和稳定,导致组织效率下降;而没有或很少冲突,组织可能缺乏创新和活力,对环境变化反应迟缓,不利于组织的发展。所以这种情况下冲突水平是适当的。

7、人口、教育、风俗习惯等属于管理环境中的()。

A.政治法律环境

B.经济环境

C.社会文化环境

D.技术环境

【答案】:C

【解析】人口教育风俗习惯等因素涵盖了一个社会的价值观、

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