第九课诗两首精品课件.pptVIP

儿童诗两首;学习生词：;理解词语：

花苞：花没开时包着花骨朵儿的小叶片。

汲取：吸取。

柔软：软和；不坚硬。

喧闹：喧哗热闹。

梳妆：梳洗打扮。

水葫芦：多年生草本植物。诗中指水性极好的孩子，与我们通常所说的“旱鸭子”是相对的。;近义词：

甜美【甜蜜】营养【养分】

汲取【吸取】戏耍【玩耍】

反义词：

湿软【干硬】柔软【坚硬】

明亮【昏暗】喧闹【安静】

;我想;自由读课文，想一想课文写了哪些内容？;;我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的营养，

长啊，长——

长成一座绿色的帐篷。;不过，飞到遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量……

;（我想）这首诗的主要内容是什么？

《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想：想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。;童年的水墨画;作者：张继楼（出生于1926年），男，籍贯江苏宜兴，中共党员，汉族，大专学历，文学创作一级。著有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》、《种子坐飞机》、《彩色的童年》、《张继楼儿歌》、《金佛山下的传说》(合出)、《会唱歌的洒水车》(合出）、《张继楼儿童文学选》等作品25种。;;;;;;自由读课文，想一想课文写了哪些内容？;街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。;溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。;江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两对虎牙。;读了《童年的水墨画》这首诗，你看到了怎样的画面?这个画面给你怎样的感觉?这首诗的主要内容是什么？

《童??的水墨画》通过一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。;童年的记忆

又到蝉鸣时

书包，可以暂时放弃

树荫下，看蚂蚁搬家的乐趣

寻找清凉

是夏天最美的惬意

将小脚探进凉凉溪水

幻想遥远天空

沙滩，与海的美丽

那样的日子总是很快

常常忘记回家的的归途

夏夜，依偎着

奶奶的蒲扇，摇啊摇

竟把一轮明月赶进梦里;再见