2025年学历类自考小学教育心理学-领导科学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考小学教育心理学-领导科学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、领导科学中，强调领导者与成员建立双向沟通的领导风格是？

A.交易型领导

B.变革型领导

C.服务型领导

D.家长式领导

2、领导效能感的核心要素不包括？

A.自我效能感

B.角色效能感

C.团队效能感

D.决策效能感

3、根据情境领导理论，领导者应如何调整管理方式？

A.固定采用权威指令

B.根据成员能力与意愿匹配风格

C.仅依赖制度约束

D.完全放任管理

4、领导科学中，激励成员最有效的手段是？

A.物质奖励

B.情感认同

C.职务晋升

D.社会尊重

5、领导决策过程中，群体决策的典型特征是？

A.领导者完全主导

B.匿名表达观点

C.多数决原则

D.专家咨询为主

6、领导科学中，权变理论强调的核心观点是？

A.领导方式恒定有效

B.环境因素决定领导方式

C.成员特质主导管理

D.制度约束优先

7、领导科学中，变革型领导的三大核心行为是？

A.情感关怀+个性化关怀+智力激发

B.权力运用+制度规范+目标激励

C.情感认同+物质奖励+职业发展

D.愿景塑造+风险承担+授权赋能

8、领导科学中，家长式领导在东方文化中的优势体现是？

A.高效决策

B.情感凝聚力

C.创新灵活性

D.制度规范性

9、领导科学中，自我管理能力的关键要素是？

A.情绪控制

B.目标分解

C.资源整合

D.冲突调解

10、领导科学中，情境领导理论认为领导方式与哪些因素相关？

A.成员能力

B.任务紧急程度

C.组织文化

D.领导者个性

11、民主型领导风格的主要优势是？

A.高效决策但缺乏灵活性

B.促进成员参与和决策质量

C.依赖个人权威快速执行

D.减少沟通成本

12、情境领导理论中，任务明确但能力不足的员工应采取哪种管理方式？

A.指导型

B.支持型

C.授权型

D.指令型

13、领导科学中，双因素理论强调的保健因素不包括？

A.工作条件

B.晋升机会

C.基本薪资

D.团队氛围

14、领导力模型中，变革型领导的核心特征是？

A.严格制定规则

B.激发愿景与信任

C.依赖传统方法

D.优先短期目标

15、跨文化领导中，不同文化背景下权力距离差异显著的表现是？

A.权力集中程度

B.沟通频率

C.决策速度

D.信任建立方式

16、领导科学中，情境领导理论强调领导方式应？

A.固定不变

B.根据任务和成员成熟度调整

C.仅依赖个人经验

D.优先民主决策

17、激励理论中，期望理论认为动机强度取决于？

A.结果价值

B.意识形态认同

C.外部奖励力度

D.个人价值观匹配

18、领导科学中，服务型领导的核心目标是？

A.个人权力扩张

B.服务团队实现共同目标

C.提升短期业绩

D.强化组织等级

19、领导力发展中的经验学习循环包含四个阶段是？

A.计划-执行-反馈-总结

B.观察学习-反思-实践-评估

C.计划-培训-实施-改进

D.模仿-试错-优化-固化

20、领导科学中，变革型领导与交易型领导的主要区别在于？

A.激励方式

B.权力来源

C.决策参与度

D.文化适应能力

21、领导科学中，强调领导者通过愿景激励和个性化关怀来激发成员内在动力的领导风格是？

A.变革型领导

B.交易型领导

C.民主型领导

D.权威型领导

22、教育心理学中，教师运用“期望效应”提升学生成绩的关键在于？

A.提供具体学习策略

B.严格惩罚错误行为

C.恒定表达对学生的信任

D.增加课堂互动频率

23、领导科学中，适用于危机情境的领导角色模型是？

A.领导-成员交换理论

B.虚拟团队领导模型

C.三角角色理论

D.情境领导理论

24、教育心理学中，描述“最近发展区”关键概念的术语是？

A.潜能水平

B.实际发展水平

C.差距值

D.环境支持

25、领导科学中，强调通过明确规则和奖惩机制维持团队秩序的领导风格是？

A.激励型领导

B.指导型领导

C.交易型领导

D.变革型领导

26、教育心理学中，描述教师通过情感支持提升学生自我效能感的理论是？

A.马斯洛需求层次

B.自我决定理论

C.班杜拉社会学习理论

D.玻尔比依具身认知

27、领导科学中，强调领导者需根据任务结构调整领导行为的理论是？

A.领导风格分类模型

B.情境领导模型

C.权变理论

D.激励理论

28、教育心理学中