2026届湖南省郴州市湘南中学数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2026届湖南省郴州市湘南中学数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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2026届湖南省郴州市湘南中学数学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,在大小为的正方形网格中,是相似三角形的是()

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁

2.在△ABC与△DEF中,,,如果∠B=50°,那么∠E的度数是().

A.50°; B.60°;

C.70°; D.80°.

3.方程x2=2x的解是()

A.2 B.0 C.2或0 D.﹣2或0

4.如图,AB、CD相交于点O,AD∥CB,若AO=2,BO=3,CD=6,则CO等于()

A.2.4 B.3 C.3.6 D.4

5.小李与小陈做猜拳游戏,规定每人每次至少要出一个手指,两人出拳的手指数之和为偶数时小李获胜,那么,小李获胜的概率为()

A. B. C. D.

6.在二次函数的图像中,若随的增大而增大,则的取值范围是

A. B. C. D.

7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,则tanA=()

A. B. C. D.

8.如图所示,在平面直角坐标系中,已知点A(2,4),过点A作AB⊥x轴于点B.将△AOB以坐标原点O为位似中心缩小为原图形的,得到△COD,则CD的长度是()

A.2 B.1 C.4 D.2

9.如图,正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A,C两点.AB⊥x轴于B,CD⊥x轴于D,当四边形ABCD的面积为6时,则k的值是()

A.6 B.3 C.2 D.

10.如果,、分别对应、,且,那么下列等式一定成立的是()

A. B.的面积:的面积

C.的度数:的度数 D.的周长:的周长

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.不透明袋子中装有7个球,其中有3个红球,4个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是_____.

12.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,以AB为直径的圆交BC于点D,求图中阴影部分的面积为_____.

13.如图一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B,P为AB上一点且PC为△AOB的中位线,PC的延长线交反比例函数的图象于Q,,则Q点的坐标为_____________

14.抛物线的顶点为,已知一次函数的图象经过点,则这个一次函数图象与两坐标轴所围成的三角形面积为__________.

15.将抛物线先向右平移个单位,再向下平移个单位,所得到的抛物线的函数解析式是____.

16.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠OAB的正弦值是_____.

17.如图,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C,A’B’交AC于点D,若∠A’DC=90°,则∠A=°.

18.已知关于x的方程x2+x+m=0的一个根是2,则m=_____,另一根为_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)有4张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4.

(1)一次性随机抽取2张卡片,求这两张卡片上的数字之和为奇数的概率;

(2)随机摸取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张,求两次取出的卡片上的数字之和等于4的概率.

20.(6分)解方程:(1)(配方法)

(2)

21.(6分)如图①抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)与x轴,y轴分别交于点A(﹣1,0),B(4,0),点C三点.

(1)试求抛物线的解析式;

(2)点D(3,m)在第一象限的抛物线上,连接BC,BD.试问,在对称轴左侧的抛物线上是否存在一点P,满足∠PBC=∠DBC?如果存在,请求出点P点的坐标;如果不存在,请说明理由;

(3)点N在抛物线的对称轴上,点M在抛物线上,当以M、N、B、C为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标.

22.(8分)已知实数满足,求的值.

23.(8分)如图,已知在△ABC中,AD是∠BAC平分线,点E在AC边上,且∠AED=∠ADB.

求证:(1)△ABD∽△ADE;(2)AD2=AB·AE.

24.(8分)元旦游园活动中,小文,小美,小红三位同学正在搬各自的椅子准备进行“抢凳子”游戏,看见李老师来了,小文立即邀请李老师参加,游戏规则如下:将三位同学的椅子背靠背放在教室中央,四人围着椅子绕圈行走,在行走过程中裁判员随机喊停,听到“停”后四人迅速抢坐在一张椅子上,没有抢坐到椅子的人淘汰,不能进入下一轮游戏.

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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