广东省深圳外国语学校2026届数学八上期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

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广东省深圳外国语学校2026届数学八上期末达标检测模拟试题

模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知△ABC中,AB=7,BC=4,那么边长AC的长不可能是()

A.11 B.9 C.7 D.4

2.下列式子从左到右变形是因式分解的是()

A.

B.

C.

D.

3.在平面直角坐标系中,点(-1,2)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()

A.4 B.5 C.6 D.7

5.如图,已知,则数轴上点所表示的数为()

A. B. C. D.

6.下列代数式中,属于分式的是()

A.-3 B. C. D.

7.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱.问人数、物价各是多少?设合伙人数为人,物价为钱,则下列方程组正确的是()

A. B. C. D.

8.如图,设(),则的值为()

A. B. C. D.

9.如图,在中,,边上的垂直平分线分别交、于点、,若的周长是11,则()

A.28 B.18 C.10 D.7

10.已知点M(a,﹣2)在一次函数y=3x﹣1的图象上,则a的值为()

A.﹣1 B.1 C. D.﹣

11.《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只雀的重量为斤,一只燕的重量为斤,则可列方程组为()

A. B. C. D.

12.如图,把纸片沿折叠,当点落在四边形内部时,则与之间有一种数量关系始终保持不变,试着找一找这个规律你发现的规律是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每枝钢笔5元,那么小明最多能买________枝钢笔.

14.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=_____.

15.若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是㎝1.

16.如图,在中,BD平分,于点F,于点E,若,则点D到边AB的距离为_____________.

17.计算的结果等于.

18.若解关于x的分式方程=3会产生增根,则m=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)计算:

(1)

(2)

20.(8分)如图,在中,是的角平分线,,交于点,,,求的度数

21.(8分)八年级学生去距离学校10千米的素质教育基地参加实践活动,上午8点40分一部分学生骑自行车先走;9点整,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.

22.(10分)如图,已知,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=6,AC=8,用直尺与圆规作线段AB的中垂线交AC于点D,连结DB.并求△BCD的周长和面积.

23.(10分)先化简,再求值:

(1),其中,;

(2),再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值.

24.(10分)已知:如图,,点是的中点,平分,.

(1)求证:;

(2)若,试判断的形状,并说明理由.

25.(12分)如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.已知点A、B都在格点上(网格线的交点叫做格点),且它们的坐标分别是A(2,-4)、B(3,-1).

(1)点关于轴的对称点的坐标是______;

(2)若格点在第四象限,为等腰直角三角形,这样的格点有个______;

(3)若点的坐标是(0,-2),将先沿轴向上平移4个单位长度后,再沿轴翻折得到,画出,并直接写出点点的坐标;

(4)直接写出到(3)中的点B1距离为10的两个格点的坐标.

26.某公司销售部有营销员15人,销售部为了制定关于某种商品的每位营销员的个人月销售定额,统计了这15人某月关于此商品的个人月销售量(单位:件)如下:

个人月销售量

1800

510

250

21

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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