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2025年学历类自考专业(小学教育)小学教育心理学-小学教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于自我中心阶段的主要年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-12岁

2、埃里克森社会心理发展阶段中，小学阶段（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.主动感对内疚感

D.理想感对绝望感

3、行为主义学习理论强调的刺激-反应机制最典型的实验者是？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.维果茨基

4、维果茨基提出的最近发展区概念主要应用于？

A.智力开发

B.观察学习

C.课堂管理

D.教学评价

5、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能范畴的是？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.社会智能

6、班杜拉观察学习理论中，替代性强化的作用是？

A.直接模仿行为

B.增加行为频率

C.改变行为动机

D.提高学习迁移

7、韦纳归因理论中，将失败归因于能力属于？

A.内部稳定归因

B.外部不稳定归因

C.外部稳定归因

D.内部不稳定的归因

8、布鲁姆教育目标分类学中，最高认知层次属于？

A.记忆

B.理解

C.应用

D.创造

9、德西和瑞安的自我决定理论指出，内在动机的关键要素是？

A.外在奖励

B.自主性满足

C.能力提升

D.社会认可

10、课堂管理中，明确规则与奖惩结合的策略属于？

A.正向行为支持

B.自然结果法

C.自我管理训练

D.观察学习策略

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，6-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、小学生注意力集中时间最短的是哪个年龄段？

A.6-8岁

B.8-10岁

C.10-12岁

D.12岁以上

13、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期儿童面临的主要矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.主动感vs内疚感

C.勤奋感vs自卑感

D.理想感vs现实感

14、根据维果茨基最近发展区理论，教师应如何指导学生？

A.仅教授已掌握知识

B.指导潜在能力

C.强制完成作业

D.贬低学习成果

15、小学生情绪调节能力最薄弱的方面是？

A.压力应对

B.情绪识别

C.情绪表达

D.情绪转移

16、下列哪种方法能有效激发学习动机？

A.重复批评

B.积分奖励

C.惩罚性惩罚

D.撤销奖励

17、根据班杜拉社会学习理论，儿童模仿的关键因素是？

A.生理成熟

B.观察学习

C.遗传基因

D.家庭环境

18、小学生记忆规律中，最易遗忘的是？

A.情景记忆

B.程序记忆

C.感知记忆

D.普遍记忆

19、形成良好师生关系的关键因素是？

A.权威压制

B.平等对话

C.物质奖励

D.严厉惩罚

20、小学生攻击行为的主要诱因是？

A.遗传因素

B.模仿学习

C.情绪失控

D.生理疲劳

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童处于哪个发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、埃里克森认为小学阶段（6-12岁）儿童面临的核心心理冲突是？

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.自主性对羞怯怀疑

D.道德感对良心

23、行为主义学习理论的核心观点是？

A.兴趣驱动学习

B.环境刺激决定行为

C.认知过程主导发展

D.社会互动影响认知

24、课堂管理中“正面管教”的核心目标是？

A.罚款约束学生

B.建立师生信任关系

C.完全消除不良行为

D.依赖权威压制学生

25、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何支持学生？

A.完全放手让学生探索

B.设定超出能力的目标

C.提供“跳一跳够得着”的指导

D.仅关注标准化测试成绩

26、学习动机类型中，“因兴趣而学习”属于？

A.内在动机

B.外在动机

C.社会动机

D.强化动机

27、程序性记忆主要涉及哪类知识？

A.意义记忆

B.程序记忆（技能与动作）

C.视觉记忆

D.情绪记忆

28、儿童注意力短暂易分心的主要生理基础是？

A.前额叶皮层发育不成熟

B.多巴胺分泌不足

C.海马体功能完善

D.乙酰胆碱水平过高

29、支架式教学要求教师如何逐步撤离支持？

A.直接讲授完整知识

B.从示范到独立练习

C.仅提供学习材料

D.完全由学生自主探究

30、行为矫正技术“代币制”主要用于？

A.增强长期价值观

B.通过即时奖励塑造行为

C.提高课堂纪律性

D.促