云南省景东一中2025届高一下语文期末监测模拟试题含解析.docVIP

云南省景东一中2025届高一下语文期末监测模拟试题含解析.doc

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云南省景东一中2025届高一下语文期末监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识(每题3分,共15分)

下列句子断句正确的一项是()

A.孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕不得\惶恐饮药而死

B.孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死

C.孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死

D.孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中溺死\宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死

下列各句,表达得体的一句是()

A.刘老师,您的书我已经收到,感谢惠赠,拜读后受益匪浅,你真是堪称哲学大家,作品我定当惠存。

B.今天是我的儿子与儿媳的大喜之日,作为家父,我代表我们全家对各位的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

C.拙作《一盏灯的时间》新成,甚觉文辞微浅,瑕疵颇多,冒昧将文稿寄您一份,敬请不吝雅正。

D.我在电话里和小白进行了磋商,相约周日下午一起去看电影《红海行动》,共同度过一个愉快又充实的周末。

对下列句子的翻译不正确的一项是

A.衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

译:张衡不趋附当时的那些达官显贵,他所担任的官职,就多年得不到提升。

B.后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。

译:后来被调任为侍中,皇帝让他进皇宫,批评讽谏皇帝身边的大臣官员。

C.衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。

译:张衡常常思谋自身安全的事,认为福祸相因,幽深微妙,难以看清。

D.时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。

译:当时河间王骄横奢侈,不遵守制度法令;又有很多豪门大户,与河间王一起胡作非为。

下面微信中语言表达有不得体之处,判断正确的一项是

某大学生因故不能回家参加奶奶寿宴,给父亲发了一条微信:

欣闻祖母享年九十又六,因故不能如期还乡,无法当面垂问并为祖母祝寿,请家父代为转达,祝她老人家身体康健、寿比南山!

A.错误两处B.错误三处C.错误四处D.错误五处

好长一段时间以来,许多也方纷纷上演“抢人”大戏,奇招迭出,当真是令人________。这些“招数”,乍一看很吸引人,但仔细的看来却有________之感:均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。

要“量身定做”,不要________。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜,要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标,进行“量身定做”,穿“合身的衣服”,才会美观得体。

要“实用主义”,不要“贪幕虚名”:诚然,博士海归人人都爱,引来一个诸如“百人计划”等高层次人才,就会让本地人才层次“跃升一个台阶”,这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”,陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。

(???).立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件,唯有把握这一要点,才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策,才能在日益激烈的“抢人大战”中________,牢牢把握新时代人才发展的新优势和主动权。

1.依次填入文中横线的成语,全都恰当的一项是()

A.手忙脚乱千人一面一哄而上脱颖而出

B.眼花缭乱千篇一律蜂拥而上崭露头角

C.手忙脚乱千人一面蜂拥而上崭露头角

D.眼花缭乱千篇一律一哄而上脱颖而出

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

B.人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。

C.人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。

D.人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。

3.下列在史中括号内补写

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