2026年重庆市沙坪坝区大学城实验幼儿园招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026年重庆市沙坪坝区大学城实验幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共部门的管理工具分类主要依据资源特征和权力特征进行分类，常见的分类方法不包括（）。

A.二分模式

B.三分模式

C.四分模式

D.五分模式

【答案】：D

【解析】公共部门管理工具常见的分类方法有二分模式、三分模式、四分模式，而五分模式并不是常见的公共部门管理工具分类方法。所以该题答案是不常见的分类方法，也就是五分模式。

2、建议的主体主要写（）

A.提出建议的原因

B.提出的希望

C.提出的要求

D.建议的具体事项

【答案】：D

【解析】正确，建议是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。因此，建议的主体要写建议的具体事项。

3、药店在销售中药材时，必须标明（）。

A.等级

B.价格

C.规格

D.产地

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国药品管理法》相关规定，药店销售中药材，必须标明产地。因为中药材的产地不同，其质量、药效等方面可能存在较大差异，标明产地有助于消费者了解药材的来源等基本信息，保障用药安全和知情权。而等级、价格、规格并非法律规定销售中药材必须标明的内容。所以正确答案是产地。

4、不同层次管理者在工作上的差异，并非是职能本身存在不同，而是履行各项管理职能的程度及重点有所不同；基层管理者花在（）中的时间比高层管理者多。

A.计划职能

B.控制职能

C.组织职能

D.领导职能

【答案】：D

【解析】管理者的职能主要包括计划、组织、领导和控制。不同层次的管理者在履行各项管理职能时程度和重点不同。高层管理者主要负责制定组织的战略和整体规划，更侧重于计划职能。基层管理者直接管理一线员工，需要激励和指导下属，解决日常工作中的问题，因此他们花在领导职能上的时间比高层管理者多。组织职能侧重于安排和调配资源，构建组织结构；控制职能侧重于监督和评估工作进展与绩效。基层管理者虽然也会涉及组织和控制职能，但相比之下，在领导职能上投入的时间更多。所以基层管理者花在领导职能中的时间比高层管理者多。

5、下列作品与评价对应不正确的是：（）。

A.《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感

B.《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪

C.《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音

D.《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

【答案】：D

【解析】本题可通过逐一分析各作品与对应评价是否相符来进行解答。“借离合之情，写兴亡之感”准确地概括了《桃花扇》的主题。《桃花扇》以侯方域和李香君的爱情故事为线索，展现了南明王朝的兴亡盛衰，将儿女之情与国家兴亡紧密相连，此评价与作品相符。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是《石头记》（即《红楼梦》）开篇的诗句，高度概括了这部作品看似荒诞却饱含作者辛酸血泪的特点。《红楼梦》以众多人物的命运和家族兴衰为背景，揭示了封建社会的种种腐朽和矛盾，情感深沉，这一评价与《石头记》契合。“一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音”很好地体现了《儒林外史》的主旨。《儒林外史》刻画了众多儒林人物的形象，通过描写他们的言行举止和遭遇，批判了封建科举制度对知识分子的毒害以及社会的世态炎凉，而“终之以琴，滔滔天下，谁是知音”表达了一种对知音难觅、世风日下的感慨，与作品内涵相符。“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”描述的是《西游记》。《西游记》塑造了众多神魔鬼怪的形象，这些角色都具有人的情感和性格特点，在奇幻的故事中反映了现实社会的人情世故。而《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，多以狐仙鬼怪等为题材，主要通过奇幻故事来反映社会现实和人性，用“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”评价《聊斋志异》并不恰当。综上，答案是该选项对应不正确。

6、下列有关律师的说法中，错误的是：（）

A.律师不得在同一案件中为双方当事人担任代理人

B.根据案情的需要，律师可以申请人民法院通知证人出庭作证

C.执业不受地域限制，可以在两个事务所执业，一个为主，一个为辅

D.律师担任辩护人的，有权查阅、摘抄、复制本案的案卷材料

【答案】：C

【解析】律师不得在同一案件中为双方当事人担任代理人，这是为了确保律师能保持中立客观，避免利益冲突，保障案件公正处理，该说法正确。根据案情需要，律师有权申请人民法院通知证人出庭作证，这是律师在诉讼过程中的正当权利，有助于其更好地履行职责、维护当事人合法权益，此说法正确。律师执业应当在一个律师事务所执业，不能同时在两个事务所执业，该选项中“可以在两个事务所执业，一个为主，一个为辅”的表述错误。律师担任辩护人的，有权查阅、摘抄、复制本案的案卷材料，这有利于律师全面了解案件情况，为犯罪嫌疑人、被告人进行