小学六年级数学百分数应用题突破课件.pptxVIP

第一章百分数应用题概述与基础概念第二章百分数与分数、小数的综合应用第三章增长率与减少率问题第四章折扣、税率、利息问题第五章行程问题中的百分数应用第六章百分数应用题的综合练习与技巧

01第一章百分数应用题概述与基础概念

第1页百分数应用题的引入：生活中的百分数在日常生活中，百分数无处不在。例如，小明家今年苹果产量比去年增长了20%，这意味着今年的苹果产量是去年的120%。小华班级今天出勤率是95%，表示班级中有95%的学生按时到校。这些生活中的百分数如何转化为数学问题？如何用数学方法解决实际问题？百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，通常用于比较两个数量之间的倍数关系。例如，小明家今年苹果产量比去年增长了20%，可以表示为：今年苹果产量=去年苹果产量×(1+20%)。同样，小华班级今天出勤率是95%，可以表示为：出勤学生数=班级总人数×95%。学习百分数应用题，首先需要掌握百分数的基本概念，理解百分数与分数、小数的互化方法，能够解决简单的百分数应用题。例如，将百分数转化为分数，将百分号去掉，分子不变，分母为100，约分得到最简分数。将分数化百分数，将分数化成小数，再乘以100，加上百分号。将小数化百分数，将小数点向右移动两位，加上百分号。通过学习百分数应用题，学生能够更好地理解生活中的数学问题，提高解决问题的能力。例如，在购物时，能够计算折扣后的价格；在投资时，能够计算收益率；在日常生活中，能够计算各种百分数相关的数据。

第2页百分数与分数、小数的互化百分数化分数分数化百分数小数化百分数将百分数转化为分数的方法将分数转化为百分数的方法将小数转化为百分数的方法

第3页百分数应用题的基本类型求一个数是另一个数的百分之几求百分率问题求百分数的增加或减少量基本公式：部分/整体×100%基本公式：（合格数/总数）×100%或（增长数/原数）×100%基本公式：原数×百分比

第4页百分数应用题的解题步骤审题明确单位“1”，找出已知条件和所求问题列式根据题意选择合适的公式，列式计算计算进行分数、小数、百分数的互化，确保计算准确验算检查计算结果是否符合题意，单位是否正确

02第二章百分数与分数、小数的综合应用

第5页第1页分数、小数与百分数的混合运算在数学中，分数、小数和百分数是三种常见的表示形式，它们之间可以相互转换。混合运算是指这些形式在同一问题中的综合应用。例如，小明家今年苹果产量比去年增长了20%，这意味着今年的苹果产量是去年的120%。小华班级今天出勤率是95%，表示班级中有95%的学生按时到校。这些生活中的百分数如何转化为数学问题？如何用数学方法解决实际问题？百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，通常用于比较两个数量之间的倍数关系。例如，小明家今年苹果产量比去年增长了20%，可以表示为：今年苹果产量=去年苹果产量×(1+20%)。同样，小华班级今天出勤率是95%，可以表示为：出勤学生数=班级总人数×95%。学习百分数应用题，首先需要掌握百分数的基本概念，理解百分数与分数、小数的互化方法，能够解决简单的百分数应用题。例如，将百分数转化为分数，将百分号去掉，分子不变，分母为100，约分得到最简分数。将分数化百分数，将分数化成小数，再乘以100，加上百分号。将小数化百分数，将小数点向右移动两位，加上百分号。通过学习百分数应用题，学生能够更好地理解生活中的数学问题，提高解决问题的能力。例如，在购物时，能够计算折扣后的价格；在投资时，能够计算收益率；在日常生活中，能够计算各种百分数相关的数据。

第6页第2页分数、小数与百分数的互化应用百分数化分数分数化百分数小数化百分数将百分数转化为分数的方法将分数转化为百分数的方法将小数转化为百分数的方法

第7页第3页分数、小数与百分数的实际应用生活中的百分数数学中的百分数生活中的分数和小数例如，小明家今年苹果产量比去年增长了20%，小华班级今天出勤率是95%等。例如，将百分数转化为分数，将百分号去掉，分子不变，分母为100，约分得到最简分数。将分数化百分数，将分数化成小数，再乘以100，加上百分号。将小数化百分数，将小数点向右移动两位，加上百分号。例如，小明家今年苹果产量比去年增长了20%，小华班级今天出勤率是95%等。

第8页第4页分数、小数与百分数的复杂计算百分数与小数的混合运算分数与百分数的混合运算小数与百分数的混合运算例如，60%×3/4=0.6×0.75=0.45例如，0.25=25/100=25%=1/4例如，1.5=150%

03第三章增长率与减少率问题

第9页第5页增长率问题的引入增长率是描述一个数量在一段时间内增加或减少的百分比。例如，某城市2022年