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2026年张家口市沙岭子医院招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在现代家庭中，夫妻双方通常都需外出工作，但因丈夫工资往往较高，所以家中大部分家务仍由妻子承担。这一现象体现出经济学中的（）。
A.机会成本
B.沉没成本
C.绝对优势
D.比较优势
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同经济学概念的理解，需要分析题干现象与各个经济学概念的契合度。在现代家庭中，丈夫和妻子都要外出工作，但因丈夫工资较高，家里大部分家务事由妻子来做。从经济学角度来看，这里涉及到机会成本的概念。机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。对于丈夫和妻子而言，他们都面临着工作和家务的时间分配问题。由于丈夫工资较高，他每多花一小时在家务上，就意味着放弃了较高的工资收入，即他从事家务的机会成本较高；而妻子工资相对较低，她从事家务所放弃的工作收入相对较少，也就是她从事家务的机会成本较低。所以从机会成本的角度考虑，让妻子承担大部分家务是一种相对合理的选择。沉没成本是指已经发生且无法收回的成本，与题干中根据工资高低来分配家务的现象无关。绝对优势是指一个生产者用比另一个生产者更少的投入生产某种物品的能力，题干并非强调谁在生产物品上投入的资源更少，故不涉及绝对优势。比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为，题干重点在于强调工资差异导致的机会成本不同，并非强调比较优势生产物品的行为。综上，该现象体现出经济学中的机会成本。
2、良好的组织文化意味着良好的组织气氛，能够激发组织成员的士气，让组织成员更加团结紧密，这体现了组织文化的（）。
A.系统性
B.意识形态
C.导向性
D.凝聚性
【答案】：D
【解析】该题目是在考查对组织文化特性的理解。题干描述了良好的组织文化能激发组织成员的士气，让成员更加团结紧密。组织文化的凝聚性指的是它像一种黏合剂，能使组织成员凝聚在一起，增强组织的向心力和归属感，与题干中组织成员团结紧密的描述相契合。而系统性强调组织文化是一个复杂的有机整体；意识形态主要涉及组织文化所包含的价值观、理念等思想层面；导向性侧重于对组织成员行为和组织发展方向的引导。所以符合题干描述的是凝聚性。
3、激励是管理者为提升组织绩效开展的重要活动，依据相关激励理论，下列各项描述错误的是（）。
A.未得到满足的需要是产生激励的起点
B.奖励的价值越大，个人努力程度就越大
C.实施负强化应以连续负强化为主，以消除人们的侥幸心理
D.受激励者对所获取的报酬公平性的感觉影响他对所受奖励是否满意、满意的程度以及最终的激励效果
【答案】：B
【解析】激励的起点是尚未满足的需要，当需要未得到满足时，会产生紧张感，进而驱动人们去采取行动以满足需要，所以未得到满足的需要是产生激励的起点这一描述是正确的；奖励价值大小与个人努力程度并非简单的正相关关系，个人努力程度还会受到个人能力、对实现目标的期望等多种因素影响，仅仅奖励价值大，并不一定就会使个人努力程度越大，该描述有误；实施负强化应以连续负强化为主，这样能让人们明确不良行为总会带来负面结果，从而消除侥幸心理，该描述正确；受激励者对报酬公平性的感觉很重要，若其感觉报酬不公平，会影响对奖励的满意度、满意程度以及最终激励效果，该描述正确。所以描述有误的说法应被选出来。
4、下列不属于规章制度的是（）。
A.规定
B.章程
C.守则
D.法规
【答案】：D
【解析】规章制度是指用人单位的规章制度是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。规定、章程、守则都属于单位、组织等自行制定的规章制度范畴。而法规是法令、条例、规则、章程等法定文件的总称，是由国家权力机关和行政机关制定的，具有强制执行力和普遍约束力，不属于一般意义上某个单位或组织内部的规章制度。所以正确答案是法规。
5、1935年，著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”其言辞恳切，用意深远，意在（）。
A.教育引导学生热爱和拥护民国政府
B.揭示历史虚无主义的本领
C.振奋师生的爱国斗志
D.引导学生正视自己的职业身份
【答案】：C
【解析】该题主要考查对著名教育家张伯苓所提问问题意图的理解。1935年处于特殊历史时期，民族面临严重危机。所问的“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这三个问题，核心围绕爱国展开。当时面临着民族危机，需要激发人们的爱国热情与斗志，这些问题能够唤起师生们内心深处的爱国情感，从而振奋他们的爱国斗志。而民国政府在当时存在诸多问题，不能代表广大人民的利益，且题干重点在于强调爱国方面，并非教育引导学生热爱和拥护民国政府；历史虚无主义是一种错误思潮，当时并未体现揭示其本质的相关内容；题干中也未涉及引导
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