2026年福清市实验幼儿园分园招聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

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2026年福清市实验幼儿园分园招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国传统文化十分强调人应具备远大志向和宽广胸襟。以下诗句中,不能体现仁人志士豪情壮志的是()。

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

【答案】:A

【解析】本题考查对诗句含义的理解,判断哪句诗不能体现仁人志士的豪情壮志。第一句表达的是在重阳节时,作者遥想兄弟们登高插茱萸,却唯独少了自己,体现的是对亲人的思念之情,并非仁人志士的豪情壮志。第二句意思是军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变,强调了一个人要有坚定的志向,体现了仁人志士坚守志向的豪情壮志。第三句意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,体现了诗人视死如归的崇高气节和爱国豪情,属于仁人志士的豪情壮志。第四句意思是在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索,体现了为实现目标而不懈奋斗的豪情壮志。综上,不能体现出仁人志士的豪情壮志的诗句是表达思念亲人的那一句。

2、行政领导者与被领导者以及群众相互沟通、共同参与决策的领导方式是()。

A.放任式

B.专断式

C.民主式

D.保守式

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同领导方式的特点。放任式领导方式是指行政领导将很大部分的行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员,让其充分享有行政管理权限的一种行政领导方式。这种领导方式下,领导对决策过程参与度低,并非与被领导者及群众互相沟通、共同参与决策。专断式领导方式,领导者把决策权集于一人手中,以权力推行工作,下级没有参与决策的机会,是由领导独自作出决策。这种方式与题目中互相沟通、共同参与决策不符。民主式领导方式是指行政领导和被领导者以及群众互相沟通,共同参与决策的领导方式。在这种领导方式下,领导与被领导者及群众之间能进行充分的交流和互动,共同参与到决策的过程中,符合题意。保守式领导方式通常强调遵循传统、维持现状,缺乏创新和变革的动力,并没有体现出行政领导者和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策这一特点。所以,答案是民主式。

3、我国早期国家政治制度起源于()。

A.夏

B.商

C.周

D.秦

【答案】:A

【解析】中国早期国家政治制度起源于夏朝。夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代,它建立了一系列政治制度,如王位世袭制,取代了原始社会的禅让制,这标志着早期国家政治制度开始形成。商朝和周朝在此基础上对政治制度进行了进一步发展和完善。而秦朝建立了大一统的中央集权制度,并非早期国家政治制度的起源阶段。所以本题正确答案是夏朝对应的选项。

4、甲长期拖欠乙6万元未还。某日,乙向甲索要欠款无果后,一气之下将甲捆绑在自己家中,并采用拷打等暴力手段逼迫甲还钱,结果导致甲死亡。对乙应当如何定罪?()

A.绑架罪

B.非法拘禁罪、故意伤害罪

C.故意伤害致人死亡罪

D.故意杀人罪

【答案】:C

【解析】本题可依据相关法律条文和罪名构成要件来分析。为索取债务非法扣押、拘禁他人的,依照非法拘禁罪定罪处罚。但使用暴力致人伤残、死亡的,依照故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。在判断是构成故意伤害致人死亡罪还是故意杀人罪时,关键在于行为人的主观故意内容。本题中,乙为索要债务将甲捆绑在自家房内,其初始行为构成非法拘禁。然而,乙之后使用拷打等暴力手段逼迫甲还钱,并最终将甲活活打死。从乙的行为来看,其使用了拷打等暴力手段,且最终导致甲死亡的结果,乙在实施暴力行为时主观上具有故意剥夺他人生命的故意,并非仅仅是伤害的故意。也就是说,乙的行为已超出了非法拘禁和故意伤害的范畴,而构成故意杀人罪。因此,对乙应当以故意杀人罪定罪。

5、该公文的成文日期(2019年2月27日)指的是:

A.公文完成草稿的日期

B.公文打印的日期

C.公文发出的日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】:D

【解析】公文的成文日期是指发文机关负责人签发的日期。公文完成草稿的日期只是初步拟定的时间,并非正式生效的成文日期;公文打印的日期与公文本身的生效并无直接关联;公文发出的日期强调的是公文实际发出的时间点,也不是成文日期。所以该公文中“2019年2月27日”指的是发文机关负责人签发的日期。

6、行政征收是指一国政府基于公共需要,由行政机关根据法律法规的规定,以强制地方式无偿取得相对人财产所有权的行为。以下不属于行政征收的是()。

A.收取罚款

B.收取矿产资源补偿费

C.收取公路养路费

D.收取港口建设费

【答案】:A

【解析】行政征收定义的要点为:一是出于公共需要,二是要依据法律法规,三是无偿取得财产所有权。收取罚款属于一种行政处罚,并不

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