小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究课题报告.docx

小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究开题报告

二、小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究中期报告

三、小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究结题报告

四、小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究论文

小学英语绘本教学中角色扮演与情感态度培养的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在小学英语教育迈向核心素养导向的当下，语言能力的培养已不再是唯一目标，情感态度的渗透与塑造逐渐成为衡量教学成效的重要维度。绘本作为连接语言学习与儿童认知世界