基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究课题报告.docx

基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究开题报告

二、基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究中期报告

三、基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究结题报告

四、基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究论文

基于用户行为追踪的初中语文阅读智能推荐动态反馈课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前初中语文阅读教学正面临个性化需求与标准化供给的深刻矛盾，传统阅读推荐模式如同“大水漫灌”，难以精准触及每个学生的阅读兴趣点与能力