《生动的表情》教学设计.docx

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《生动的表情》教学设计

篇1：《生动的表情》教学设计

教学目标：

1、了解人物的各种表情，学习运用夸张、变形等方法来表现人物的不同神态。

2、观赏运用各种方式表现人物表情的图片资料，提高同学对人物表情的感性熟悉，以及懂得拥有良好的心理品质的重要性。

3、尝试不同工具、材料和表现过程，丰富视觉和审美阅历。

教学重点：

尝试用不同形式来表现人物的表情神态。

教学难点：

人物表情的主要特征的把握与夸张表现。

教具学具：

（同学）水彩笔、签字笔、记号笔等。

（老师）课件、各种人物表情的图片资料、水彩笔、签字笔、记号笔等。

教学过程：

该用户很懒，什么也没介绍

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