人教部编版六年级语文上册期末考试及答案【1套】.docVIP

人教部编版六年级语文上册期末考试及答案【1套】.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教部编版六年级语文上册期末考试及答案【1套】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

nóngchóushūjípáihuáibōli

piānpìchāiqiānbiànlùnqiūyǐn

二、用“\”画去加点字不正确的音节。

入场券(juànquàn)谬矣(niùmiù)拊掌(fǔfù)

驰骋(chéngchěng)戛然而止(gájiá)戴嵩(gāosōng)

三、我会辨字组词。

聊(_________)控(_________)贷(_________)剔(_________)

柳(_________)空(_________)袋(_________)踢(_________)

四、把词语补充完整,并选词填空。

(____)而不舍?声泪(____)下(____)马(____)花追根求(____)

无独有(____)?见微知(____)?全神(____)(____)司空见(____)

1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(____)的精神。

2.遇到问题我们一定要有(____)的态度,这样才能有更多的收获。

五、选择合适的词语填空。

A.头晕目眩??B.垂头丧气?C.聚精会神?D.没完没了

1.他(______)地从牛棚里走了出来。

2.他们一看见猫便住了嘴,装着(_______)地在地上刨虫子吃。

3.那些鸡(______)地叫着

4.他飞得那么快,男孩都感到(______)了。

六、按要求改写句子。

1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。(缩句)

___________________________________________

2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句)

___________________________________________

3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

___________________________________________

4.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句)

___________________________________________

5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句)

___________________________________________

七、回忆所学课文,完成练习。

1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。

2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。

3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。

八、阅读理解。

给善良一次机会

①史蒂芬从小在贫民窟长大,自从十岁那年父母因病去世后,他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小,又身无一技之长,为了生存下去,他和街头的小混混们混到了一起,渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架,甚至包括“顺手牵羊”。

②有一次,饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市,转了一圈准备离开时,被经验丰富的保安约翰看出了异样,在约翰的注视下,史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。

③就在约翰生气地准备报警的时候,老板比伯走了过来:“等一下,我觉得很有必要再证实一下。”

④比伯和蔼地问史蒂芬:“小伙子,你饿了吗?看你的样子好像很无精打采。”“是的,先生,我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子!”比伯心

文档评论(0)

178****2168 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档