2026年安徽省天长中学引进紧缺教育人才备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年安徽省天长中学引进紧缺教育人才备考题库及参考答案详解1套.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年安徽省天长中学引进紧缺教育人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通货膨胀属于货币的非均衡状态,当出现()情况时,即可认定发生了通货膨胀。

A.一般物价水平持续上涨

B.某商品价格上涨

C.个人存款

D.有效需求小于有效供给

【答案】:A

【解析】本题考查通货膨胀的判断依据。通货膨胀指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内一般物价水平的持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。一般物价水平持续上涨符合通货膨胀的定义特征,只有当物价呈现普遍的、持续的上涨时,才意味着整体经济环境中货币的购买力下降,货币处于非均衡状态,从而可以判定出现了通货膨胀。某商品价格上涨并不等同于通货膨胀。个别商品价格受自身供求关系、成本变动等多种因素影响而上涨,不能反映整体物价水平的变化情况,不能因为某一个商品价格上涨就认定出现了通货膨胀。个人存款反映的是居民的储蓄情况,它与通货膨胀并没有直接的关联,不能作为判断通货膨胀的依据。有效需求小于有效供给意味着市场上商品的供给过剩,需求不足,通常会导致物价下跌,这与通货膨胀时物价上涨的情况相反,是通货紧缩的表现,而不是通货膨胀。综上,当观察到一般物价水平持续上涨现象时,就可认为是出现了通货膨胀。

2、在完全竞争市场中()行业的长期供给曲线为一条向右上方倾斜的曲线。

A.成本不变

B.成本递增

C.成本递减

D.平均收益

【答案】:B

【解析】在完全竞争市场中,成本不变行业的长期供给曲线是一条水平线,因为该行业的产量变化不会引起生产要素价格的变动,长期平均成本始终保持不变,所以长期供给曲线平行于横轴,这与题目中向右上方倾斜的曲线不符;成本递增行业中,随着行业产量增加,生产要素价格上升,导致厂商的长期平均成本上升,长期供给曲线是向右上方倾斜的,符合题目所描述;成本递减行业的长期供给曲线是向右下方倾斜的,因为行业产量增加时,生产要素价格下降,厂商的长期平均成本下降;平均收益是指厂商在平均每一单位产品销售上所获得的收入,与行业长期供给曲线的形状并无直接关联。所以该题应选择描述成本递增行业的选项。

3、公文是法定机关或其他社会组织在公务活动中,具有法律效力和规范的文体,下列(不属于)主体部分的是:

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】:C

【解析】这道题考查公文主体部分的构成。公文主体部分通常包含标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。标题概括公文主要内容,是主体的重要组成;正文表述公文具体内容,是核心部分;印章或签署表明公文效力和真实性,是主体不可或缺的要素。而作者并非公文主体部分的特定构成要素,公文中一般体现的是发文机关署名,而不是单纯的作者概念。所以不属于主体部分的是作者。

4、中共中央、国务院日前提出意见,要求根据各学段特点,在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明()。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】:D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程,这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人,强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用,与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关;劳动创造了教育,此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨;学生参加工作的前提和保障是多方面的,不能简单归结于劳动教育课,这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程,是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用,它有助于培养学生的品德、意志,提高实践能力等,对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

5、公文中,正文结构层次序数依次可使用“一、”“(一)”“1.”“(1)”来标注,其中第三层一般用()标注。

A.仿宋体

B.楷体

C.黑体

D.宋体

【答案】:A

【解析】根据公文格式规范,公文正文结构层次序数依次用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注时,第一层一般用黑体字,第二层一般用楷体字,第三层和第四层一般用仿宋体字。所以第三层一般用仿宋体字标注。

6、老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,下列不属于其代表作品的是()。

A.《龙须沟》

B.《茶馆》

C.《骆驼祥子》

D.《彷徨》

【答案】:D

【解析】该题主要考查对老舍代表作品的掌握。老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,在文学创作领域有诸多经典作品。《龙须沟》以解放初期北京龙须沟改造为背景,歌颂了人民政府和人民群众同心同德,战胜困难,改造旧世界的伟大斗争,是老舍的代表作之一

您可能关注的文档

文档评论(0)

156****6652 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档