2026年闽南师范大学引进高层次人才招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026年闽南师范大学引进高层次人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某是河北某地农村户口,25岁,家庭生活比较困难,自幼因故辍学,属于半文盲,目前在老家务农。依据我国《宪法》规定,关于张某的权利义务,下列哪个选项是正确的?()

A.无选举权和被选举权

B.有选举权但无被选举权

C.无选举权但有被选举权

D.有选举权和被选举权

【答案】:D

【解析】依据我国《宪法》规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。本题中,张某25岁,为中国公民且未提及被剥夺政治权利,虽然家庭生活困难、自幼辍学属半文盲且在老家务农,但这些都不影响其选举权和被选举权的享有,所以张某有选举权和被选举权。

2、国家统计局在2019年8月13日发布了新中国成立()周年经济社会发展成就报告。

A.70

B.60

C.50

D.30

【答案】:A

【解析】新中国成立于1949年,国家统计局于2019年8月13日发布相关经济社会发展成就报告,2019-1949=70,所以该报告是新中国成立70周年的经济社会发展成就报告。

3、下列诗句中,描述民族英雄郑成功一生壮举的是()。

A.封侯非我意,但愿海波平

B.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血

C.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基

D.大将西征人未还,湖湘弟子满天山

【答案】:C

【解析】本题主要考查对诗句所描述人物及事迹的理解,需要结合每个诗句的背景和含义来判断是否描述的是郑成功的一生壮举。“封侯非我意,但愿海波平”体现的是抗击倭寇、保卫海防的决心。这句诗是戚继光所作,他在明朝时期抗击倭寇,保卫了沿海地区人民的生命财产安全,并非描述郑成功的事迹。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”表达了对敌人的刻骨仇恨和收复失地的坚定决心。该诗句出自岳飞的《满江红·写怀》,岳飞是南宋时期著名的抗金将领,与郑成功无关。“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”的意思是披荆斩棘,驱逐荷兰侵略者,经过多年奋战,终于恢复了祖先的基业。这句诗高度概括了郑成功率领军队驱逐荷兰殖民者,收复台湾的伟大功绩,准确描述了郑成功一生的壮举。“大将西征人未还,湖湘弟子满天山”赞扬了左宗棠率领湘军收复新疆的功绩。左宗棠在晚清时期力排众议,率军西征,收复了被阿古柏侵略的新疆大部分地区,维护了国家领土完整,并非关于郑成功的描述。综上,描述民族英雄郑成功一生壮举的是“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”。

4、外部效应是指在实际经济活动中,生产者或消费者的活动为其他生产者或消费者带来的非市场性影响。通常指厂商或个人在正常交易以外为其他厂商或个人提供的便利或施加的成本。根据上述定义,下列选项体现外部效应的是()。

A.果园里请来了农技人员,产量有明显的增加,园主的收益也得到大幅提升

B.小钱在做饭时,由于疏忽大意,误将有毒的蘑菇做成菜肴,导致全家人中毒

C.国外各种品牌的名酒进入中国市场,激烈的竞争导致国产酒的销量下降

D.某化肥加工厂污染了水源,对河流下游的渔民和河中的鱼造成了损害

【答案】:D

【解析】外部效应的定义要件包括:①实际经济活动;②主体是生产者或消费者;③客体是其他生产者或消费者;④非市场性影响。第一个情况错误,缺少客体“其他生产者或消费者”,不满足要件③。第二个情况错误,“小钱做饭”不属于经济活动,不符合要件①。第三个情况错误,“竞争”导致的最终结果为国产酒的销量下降,这一结果属于“市场性影响”,与要件④不符。

5、事业单位能够保障国家政治、经济、文化生活的正常运行,这体现了事业单位的()。

A.公益性

B.服务性

C.知识密集性

D.支持性

【答案】:B

【解析】事业单位保障国家政治、经济、文化生活正常进行体现了其服务性。事业单位主要是为社会提供各类公共服务,保障社会各方面生活的正常运转,这正是服务性的体现。公益性强调的是为社会公众利益服务,注重社会效益和非营利性;知识密集性侧重于人员的知识水平和专业技能;支持性并非事业单位的典型特征描述。所以该题应体现的是服务性。

6、法的正式解释指的是特定国家机关对有关法律条文作出的解释,这类解释也被称为()。

A.任意解释

B.学理解释

C.法定解释

D.无权解释

【答案】:C

【解析】法的正式解释是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释。由于这种解释是由国家机关作出,具备法定的效力,所以亦称为法定解释。任意解释是指一般公民、社会团体、诉讼当事人、辩护人、代理人等按照自己的理解,对法律所作的解释,不具有法律效力,并非法的正式解释。学理解释是指专家、学者和法律工作者在学术研究、教学和法制

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