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2025年学历类自考专业(小学教育)现代教育技术-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、多媒体教学的主要优势是（）

A.降低硬件设备成本

B.提高教师课堂掌控力

C.增强学生课堂参与兴趣

D.减少板书书写时间

2、心理辅导的基本步骤不包括（）

A.建立信任关系

B.强制干预行为矫正

C.评估问题根源

D.制定干预计划

3、小学生注意力持续时间通常为（）

A.15-20分钟

B.20-30分钟

C.30-40分钟

D.40-50分钟

4、处理校园欺凌应优先采取（）

A.公开批评施暴者

B.建立匿名举报渠道

C.签订行为保证书

D.转学处理

5、心理弹性培养的核心目标是（）

A.完全消除负面情绪

B.增强应对压力能力

C.改变遗传基因

D.获得社会认同

6、情绪管理教育应重点培养的技能是（）

A.压力释放技巧

B.情绪识别能力

C.决策能力

D.时间管理能力

7、教师职业倦怠的三大诱因不包括（）

A.工作超负荷

B.学生成绩不达标

C.薪酬待遇低下

D.家校沟通不畅

8、心理评估工具中，投射测验的代表方法是（）

A.霍兰德职业兴趣量表

B.明尼苏达多项人格测验

C.罗夏墨迹测验

D.艾森克人格问卷

9、处理学生焦虑障碍的首选策略是（）

A.药物治疗

B.认知行为疗法

C.家庭干预

D.学业压力疏导

10、《中小学心理健康教育指导纲要》规定的必修课程时长是（）

A.每周1课时

B.每月2课时

C.每学期16课时

D.每学年36课时

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，7-11岁儿童处于哪一阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.集体运算阶段

12、根据埃里克森心理社会发展理论，小学阶段（6-12岁）儿童面临的主要冲突是？

A.信任感vs不信任感

B.自主性vs羞怯怀疑

C.主动性vs内疚感

D.美感vs自卑

13、多媒体教学设计的核心原则是？

A.知识点密度最大化

B.图文比例1:1

C.多感官协同刺激

D.交互反馈即时化

14、小学生心理辅导中，情绪调节训练常用方法不包括？

A.正念呼吸法

B.角色扮演

C.认知重构

D.情绪日记

15、《中小学心理健康教育指导纲要》规定心理健康教育课每周课时不少于？

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

16、儿童注意力持续时间与年龄关系最符合？

A.5岁10分钟

B.7岁15分钟

C.9岁20分钟

D.11岁25分钟

17、心理韧性培养的关键要素是？

A.家庭经济条件

B.同伴支持

C.个性特质

D.教师权威

18、多媒体课件设计应遵循的3C原则不包括？

A.情境化

B.互动性

C.知识化

D.结构化

19、小学生常见的网络成瘾干预措施中，哪项属于环境干预？

A.认知行为疗法

B.家庭契约制

C.认知重构

D.正念训练

20、根据维果茨基最近发展区理论，教学应？

A.略过现有水平

B.固定在当前水平

C.超前培养高阶能力

D.持续接近潜在水平

21、多媒体教学工具在小学课堂中应用时，应优先考虑学生的认知特点，以下哪种工具最符合低年级学生直观思维特点？

A.动态数学软件

B.静态图片展示

C.交互式动画课件

D.3D虚拟实验室

22、心理辅导中，建立信任关系的关键步骤是？

A.提出具体解决方案

B.持续倾听与共情回应

C.制定行为奖惩制度

D.强调家长权威性

23、发现小学生频繁出现躯体化症状（如头痛、腹痛），教师应首先采取的措施是？

A.调整课堂作业量

B.联系家长进行家访

C.直接进行心理疏导

D.排查生理疾病原因

24、家校沟通中，家长对教师提出的干预方案持怀疑态度时，应如何处理？

A.强调教育权威性

B.提供专业文献佐证

C.要求家长立即执行

D.建议转介专业机构

25、心理危机干预的黄金时间是指？

A.事件发生后24小时内

B.学生出现自伤行为后2小时

C.家长发现异常后3天

D.教师察觉问题后1周

26、心理评估中，用于筛查儿童注意力缺陷的常用量表是？

A.儿童焦虑性情绪障碍量表

B.专注力测试（CPT）

C.自尊量表（RSE）

D.情绪智力问卷

27、情绪管理教学中，认知重评技术的核心作用是？

A.改变生理唤醒水平

B.转换事件认知框架

C.增加社交支持系统

D.提高呼吸控制能力

28、教师自身心理调适的优先原则是？

A.完全避免职业倦怠

B.建立专业支持系统

C.确保每日8小时睡眠

D.每学期进行体检

29、心理辅导中，倾听-共情-引