高中生通过历史GIS技术模拟古代茶马古道路线环境课题报告教学研究课题报告.docx

高中生通过历史GIS技术模拟古代茶马古道路线环境课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生通过历史GIS技术模拟古代茶马古道路线环境课题报告教学研究开题报告

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一、课题背景与意义

在当前高中历史教学改革深入推进的背景下，学科核心素养的培育成为教学的核心目标，其中时空观念、史料实证、历史解释等能力的