2025年新苏科版物理八年级下册课件 第十章 从粒子到宇宙 第二节 静电现象.pptVIP

第十章从粒子到宇宙;1.了解摩擦起电现象，知道自然界中存在两种电荷和带电

物体间的相互作用规律.

2.知道验电器的构造、作用及工作原理，会用验电器

检验物体是否带电.

3.知道静电在生活中的应用和防护.;1.实验探究：摩擦起电现象;探究活动;2.摩擦起电：用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电.

（不同物质组成的物体摩擦，且物体干燥）

3.物体带电：摩擦过的物体能够吸引轻小物体（可以是灰

尘、毛发、纸屑、细小水流等，非特指某一轻小物体），

我们说物体带了电，或者说带了电荷.

4.带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体.利用这种性

质可以检验物体是否带电.;1.实验探究：带电物体间的相互作用;图示;图示;归纳总结：用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过

的橡胶棒，所带的电荷种类不同.

人们用各种不同的物体相互摩擦，发现凡是跟用丝绸摩

擦过的有机玻璃棒相互排斥的，一定跟用毛皮摩擦过的

橡胶棒相互吸引；反之，凡是跟用丝绸摩擦过的有机玻

璃棒相互吸引的，一定跟用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排

;斥.由此可推知，自然界中只存在两种电荷，一种与用丝

绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷相同，另一种与用毛

皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同.;?;3.电荷间相互作用的规律

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，如图所示.;特别提醒

如果两个带电的物体相互排斥，则两个物体一定带同种

电荷.但是，如果两个物体相互吸引，可能有两种情况：

一种是两个物体都带电，且带异种电荷；另一种是一个

物体带电，另一个物体不带电.;典例1[宿迁模拟]两个物体相互靠近时，相互吸引，

这说明();[解析]两个物体靠近时相互吸引，根据带电体有吸引轻

小物体的性质，一个物体可能不带电；再根据电荷间的

作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异

种电荷.;1.验电器的构造及工作原理

（1）结构：如图所示.

（2）作用：检验物体是否带电.

（3）使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，

如果验电器的两片金属箔片张开，就说明物体带电.;（4）工作原理：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理

工作??，其工作原理如图甲、乙所示.;（5）使用说明

验电器能检验物体是否带电，且金属箔片张开的角度越

大，表明物体带的电荷越多.但是，验电器不能检验物体

带哪种性质的电荷.;2.检验物体是否带电的方法;1.静电现象

（1）冬季天气干燥，夜晚脱毛衣时会听到“噼啪”声，并能

看到闪光，这是毛衣与其他衣服摩擦起电后的放电现象.;（2）夏季经常发生的雷电也是放电现象.云层及云层中的

小水滴和小冰晶剧烈运动，使云层带电，当电荷积累到

一定程度时，云层与云层间、云层与地面间就会发生剧

烈的放电现象.放电时温度很高，空气急剧膨胀，发出巨

响和闪光，这就是雷电.;2.静电的应用与防护;应用;防护;防护;典例2[扬州期末]下列现象中，属于防止静电危害

的();?;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;