人教版二年级语文下册期末考试(各版本).docVIP

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人教版二年级语文下册期末考试（各版本）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

húshuǐjuéjùshānlǐngxìngwú

（________）（________）（________）（________）

hēisèhuānyíngbāngzhùyǔzhòu

（________）（________）（________）（________）

二、形近字组词。

层（__________）旁（__________）带（__________）披（___________）

尽（__________）傍（__________）戴（__________）波（___________）

三、按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词_______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

四、词语搭配连一连。

荡包裹|害羞的鲜花

寄铁锹|五颜六色的小姑娘

挖秋千|难忘的树苗

握树坑|茁壮的日子

五、体会下面词语的意思，选一选。（填序号）

A鼓B露

1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（______）着雪白的肚皮，（______）着一对大眼睛。

A淹没B灌溉

2.我做过许多好事，（______）田地，发动机器，帮助人们工作。

3.我也做过许多坏事，（______）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

A甩甩头B摇摇头

4.弟弟（______），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”

5.哥哥故意（______），摆出一副酷酷的样子。

六、先补充词语，再选词填空。

风雨交（_______）鹅（_______）大雪云开雾（_______）

电（_______）雷鸣（_______）风刺骨冰天（_______）地

（1）寒冷的冬天，窗外下起了（_______）。

（2）（_______）这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。

七、照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

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（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

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（3）例：风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。（把星星当成人来写）

八、阅读课文片段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，得过且过。”

1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。

3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。（）

A．懒惰

B．不会做窝

C．不听劝告

D．得过且过

4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？

寒号鸟做得________，我想对它说：“________。”

九、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

要求：仔细观察图片，发挥想象，写一个关于秋天的童话故事。

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