2025年学历类自考外科护理学（一）-学前教育研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考外科护理学（一）-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究中，采用自然观察法时，研究者应如何记录观察对象的行为？

A.使用标准化量表

B.实时记录并标注时间节点

C.仅记录特定行为片段

D.依赖他人转述

2、半结构化访谈法中，研究者与被访者的对话模式最接近哪种？

A.完全自由讨论

B.围绕预设框架展开

C.仅允许被访者提问

D.使用固定式问卷

3、设计学前教育研究问卷时，为确保信效度，应优先考虑哪种原则？

A.问题数量越多越好

B.匿名填写与标准化表述

C.包含主观评价题

D.直接引用他人研究成果

4、行动研究法强调研究者如何介入实践？

A.单次介入后撤离

B.循环改进实践与理论

C.仅进行理论分析

D.依赖外部专家指导

5、学前教育文献研究的关键步骤是？

A.主观筛选文献

B.系统整理并提取理论

C.仅引用经典著作

D.忽略最新研究成果

6、分层抽样法在学前教育研究中最适用于哪种场景？

A.便捷获取样本

B.确保各层次群体代表性

C.减少样本数量

D.提高研究成本效益

7、研究数据整理阶段，最优先的任务是？

A.直接进行统计分析

B.对原始数据进行编码分类

C.删除异常值

D.撰写研究结论

8、学前教育研究涉及伦理审查时，最核心的要求是？

A.自愿参与即可

B.获得知情同意并保护隐私

C.公开研究过程

D.无需向机构报备

9、学前教育行动研究的典型研究周期是？

A.短期集中完成

B.长期反复改进

C.仅理论阶段

D.依赖外部资金支持

10、学前教育研究方法中，最注重实践指导价值的选项是？

A.理论创新

B.改善教学实践

C.学术争鸣

D.经济收益

11、学前教育研究中，自然观察法的特点是？

A.有结构观察

B.自然状态下记录行为

C.需要参与者配合

D.使用标准化量表

12、访谈法在学前教育研究中的主要优势是？

A.快速获取大量数据

B.深入理解个体经验

C.适用于标准化分析

D.成本低廉

13、实验法在学前教育研究中常用于？

A.调查家长教育观念

B.研究教学干预效果

C.观察儿童游戏行为

D.统计区域人口结构

14、研究设计中选择问卷调查法的关键依据是？

A.研究对象为5岁以下儿童

B.需要收集行为观察数据

C.研究问题适合量化分析

D.参与者数量超过300人

15、数据整理阶段编码的主要目的是？

A.增加数据量

B.分类和简化信息

C.提升数据准确性

D.减少样本数量

16、学前教育研究中的伦理原则不包括？

A.知情同意

B.数据匿名化

C.研究自由优先

D.保护儿童隐私

17、研究方法选择时需优先考虑？

A.研究者个人偏好

B.研究问题的性质

C.机构经费预算

D.参与者年龄范围

18、实验法的主要局限性是？

A.实施周期短

B.主观偏差影响结果

C.适合大规模群体

D.数据易于量化

19、对照组在实验法中的作用是？

A.增加样本多样性

B.验证干预效果

C.提供数据比较基础

D.缩短研究时间

20、适合呈现不同群体比较数据的是？

A.饼状图

B.折线图

C.柱状图

D.散点图

21、学前教育研究方法中，通过长期跟踪同一群体获取动态数据的方法是？

A.观察法

B.行动研究法

C.个案研究法

D.德尔菲法

22、研究学前教育中教师专业发展的有效方法是？

A.内容分析法

B.混合研究法

C.文献研究法

D.实验法

23、学前教育研究中，通过专家多轮咨询达成共识的方法是？

A.观察法

B.德尔菲法

C.问卷调查法

D.案例研究法

24、学前教育课堂行为观察中，研究者需遵循的核心原则是？

A.客观中立

B.参与式观察

C.研究对象匿名化

D.数据即时记录

25、学前教育研究中，实验法的主要局限性是？

A.成本高

B.难以控制环境变量

C.依赖样本代表性

D.研究周期短

26、学前教育质性研究中，深度访谈的关键目标是？

A.获取量化数据

B.揭示深层动机

C.提高研究效率

D.减少主观偏差

27、学前教育行动研究法中，教师与研究者的角色关系是？

A.完全独立

B.互为合作者

C.甲方与乙方

D.监督者与被监督者

28、学前教育内容分析法主要用于？

A.观察儿童行为

B.系统分类文本信息

C.实验组与对照组比较

D.长期追踪发展轨迹

29、学前教育混合研究法的关键优势是？

A.提高数据信度

B.突出理论创新

C.降低研究成本

D.综合量化与质性数据

30、学前教育文献研究法的适用场景是？

A.新