人教版(2019)物理必修二1 行星的运动 (17)教学课件PPT.pptxVIP

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第六章万有引力与航天第1节行星的运动新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

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第六章万有引力与航天第1节行星的运动新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

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1、地心说代表人物:地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动。科学的足迹托勒密观点:新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

太阳是静止不动的,地球和其他行星都在绕太阳做匀速圆周运动。2、日心说代表人物:哥白尼观点:新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

3、第谷·布拉赫:丹麦天文学家和占星学家成就:经过长时间的观测,记录了行星、月亮、彗星的位置。他所记录的数据为后人的研究提供了坚实的基础。新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

开普勒行星运动三定律4、开普勒:真理超出希望新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

半长轴ao焦点1半短轴b焦点2所有行星绕太阳的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。开普勒第一定律:新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。开普勒第二定律:新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

开普勒第二定律:思考近日点与远日点的速率哪个大?新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。远处速度慢近处速度快开普勒第二定律:新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。表达式:a3T2=k半长轴行星绕太阳公转的周期开普勒第三定律:新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

例:如图行星A和行星B绕太阳做圆周运动,他们周期分别为T1和T2,已知A的半长轴分为a1。求行星B的半长轴a2。新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

课堂小结1、地心说2、日心说3、开普勒三定律新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

课堂练习1、(多选)关于卫星绕地球的运动,根据开普勒定律,我们可以推出的正确结论有()A.人造地球卫星的轨道都是椭圆,地球在椭圆的一个焦点上。B.卫星绕地球运动的过程中,其速率与卫星到地心的距离有关。C.卫星轨道半长轴越长,周期越大。D.同一卫星绕不同的行星运动,的值都相同。AC新课引入新课讲授课堂小结课堂练习

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