2024年淮北职业技术学院管理助理教学助理岗位招聘考试真题.pdfVIP

2024年淮北职业技术学院管理助理教学助理岗位招聘考试真题.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年淮北职业技术学院管理助理教学助

理岗位招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留

入学资格()

A.三年

B.一年

C.两年

D.半年

【答案】:B

2.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。

A.实施的方式不同

B.制定的主体不同

C.稳定性不同

D.调整的教育社会关系相同

【答案】:D

3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含

休学)未完成学业的,应予()

A.记过

B.退学

C.留校察看

D.开除

【答案】:B

4.教育法规的调整对象是()。

A.教育经济关系

B.教育思想关系

C.教育社会关系

1/12

收集整理,仅供参考

D.教育物质关系

【答案】:C

5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重

要位置。

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

【答案】:D

6.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式

B.合作式

C.协同式

D.注入式

【答案】:A

7.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。

A.举办技术创新人才培训

B.推广教育

C.技术咨询

D.委托培养

【答案】:C

8.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方

式。

A.教学观摩

B.学术研究

C.校本培训

D.校本教研

【答案】:D

9.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发

挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。

2/12

收集整理,仅供参考

A.教育性原则

B.发展性原则

C.理论联系实际原则

D.客观性原则

【答案】:A

10.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。

A.基本要求

B.道德准则

C.指导方法

D.行为约束

【答案】:D

11.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。

A.多科性或单科性的职业性技能型院校

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.综合性的研究型大学

D.技能型大学

【答案】:C

12.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划

分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。

A.宏观研究

B.微观研究

C.基础研究

D.定量研究

【答案】:C

13.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和

现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。

A.狭隘性

B.波动性

C.强烈性

D.敏感性

3/12

收集整理,仅供参考

【答案】:B

14.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分

及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这

一过程是()。

A.教学任务分析

B.C教学测量

C.教学评价

D.教学设计

【答案】:A

15.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。

A.求知欲与识别力之间的矛盾

B.成人感与经验缺乏的矛盾

C.独立性与能力不足的矛盾

D.理想与现实的矛盾

【答案】:A

16.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。

A.社会的模范公民

B.知识的传授者

C.学生问题的

您可能关注的文档

文档评论(0)

SHARE + 关注
实名认证
文档贡献者

SHARE

1亿VIP精品文档

相关文档