2025年学校心理健康月活动总结例文(六).pptxVIP

2025年学校心理健康月活动总结例文(六)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.活动概述

2.活动内容

3.活动组织

4.活动宣传

5.活动成果

6.活动反思

7.未来展望

01活动概述

活动背景学生压力增大随着学业和就业压力的逐年上升，学生群体中面临的心理压力问题日益突出。据调查，近三年内，我国大学生心理健康问题检出率高达30%以上，其中抑郁症、焦虑症等心理疾病发病率逐年增加。社会关注提升近年来，社会各界对心理健康问题的关注度不断提高。政府、教育部门及社会各界纷纷加大对心理健康的投入和宣传力度，旨在提高公众的心理健康意识，促进心理健康服务体系的完善。校园心理需求在校园中，学生心理健康需求日益增长。据统计，我国高校心理咨询机构接待的心理咨询量每年以20%的速度增长，反映出学生在心理健康方面的迫切需求。

活动目标提升意识通过活动，旨在提升学生心理健康意识，让更多学生认识到心理健康的重要性，了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念。普及知识活动将普及心理健康知识，包括心理疾病的预防、应对策略等，帮助学生掌握心理调适方法，提高心理素质。促进沟通通过开展心理健康月活动，营造良好的校园心理健康氛围，促进学生之间的沟通交流，增强学生之间的互助与支持。

活动时间与地点活动时间本次心理健康月活动将于2025年3月1日至3月31日举行，为期一个月，旨在充分利用春季学期初的时间，加强学生的心理健康教育和引导。活动地点活动将在学校图书馆报告厅及各学院分会场同步进行，覆盖全校学生，确保活动覆盖面广，方便学生参与。具体安排活动期间，每天下午将安排心理健康讲座和咨询服务，周末将举办心理知识竞赛和团体心理辅导等活动，具体时间表将在活动开始前一周公布。

02活动内容

心理健康讲座讲座主题本次心理健康讲座主题为“大学生心理健康与自我调适”，邀请知名心理专家主讲，旨在帮助学生了解自身心理特点，掌握心理调适方法。讲座内容讲座内容包括心理疾病的预防、应对压力的策略、人际关系的处理等，通过案例分析和互动讨论，提高学生的心理健康意识和自我保护能力。讲座安排心理健康讲座将于活动期间每周三下午2点至4点在学校图书馆报告厅举行，共安排4场，每场讲座限100名学生参加，以保障讲座效果。

心理知识竞赛竞赛形式心理知识竞赛采用线上答题的形式，分为初赛和决赛两个阶段。初赛以个人为单位，决赛则采取团队对抗的形式，旨在提高学生的心理知识应用能力。竞赛内容竞赛内容涵盖心理健康基本知识、心理疾病识别与预防、心理调适技巧等，通过趣味问答和案例分析，检验学生对心理知识的掌握程度。竞赛安排心理知识竞赛将于活动期间进行，初赛预计在3月15日结束，决赛将于3月30日举行。活动将设置一、二、三等奖及优秀奖，奖励优秀选手。

心理影片赏析影片选择本次心理影片赏析活动将挑选多部反映心理主题的优秀影片，如《心灵捕手》、《美丽心灵》等，通过影片展示不同心理状态和故事，引发学生共鸣。赏析方式活动将组织专业心理教师和学生代表进行影片赏析，结合影片内容进行心理知识讲解，引导学生从影片中学习心理调适技巧和人生哲理。活动安排心理影片赏析将在活动期间每月一次，分别在3月、4月和5月的每周五晚上7点至9点在学生活动中心放映，预计总观看人数可达500人次。

心理咨询服务咨询范围心理咨询服务涵盖学业压力、人际关系、情绪管理、心理疾病预防等多个方面，为学生提供专业、保密的心理辅导和支持。咨询方式咨询采用预约制，学生可通过线上平台或电话预约，每周提供10个咨询时段，确保每位学生都能得到及时的心理帮助。专业团队咨询团队由经验丰富的心理教师和心理咨询师组成，他们具备专业的心理咨询技能和丰富的实践经验，致力于为学生提供高质量的心理服务。

03活动组织

组织机构领导小组活动由学校心理健康教育工作领导小组负责，成员包括校领导、学生工作部门负责人、心理教师等，共同制定活动方案和监督实施。工作小组成立活动工作小组，负责具体执行，包括活动策划、宣传推广、场地布置、物资准备等，确保活动顺利进行。工作小组成员由学生工作部门、团委、学生会等组成。专家顾问聘请心理健康领域的专家作为顾问，为活动提供专业指导，确保活动内容的专业性和科学性，提升活动的质量和影响力。顾问团队由5位资深心理专家组成。

人员分工策划团队策划团队负责活动整体规划，包括活动主题、内容设计、时间安排等，团队成员由2名心理教师和3名学生代表组成，确保活动符合学生需求。宣传团队宣传团队负责活动的宣传推广工作，包括海报设计、网络宣传、现场直播等，成员由5名学生组成，利用校园媒体和社交媒体扩大活动影响力。执行团队执行团队负责活动的具体实施，包括场地布置、物资管理、活动协调等，由10名学生志愿者组成，确保活动各个环节有序进行。

经费预算活动经费本次心理健康月活动经费预算总计5万元，