高一【英语(师大版)】必修一 Unit 2 Sports and Fitness (4)-教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-12 发布于江苏
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高一【英语(师大版)】必修一 Unit 2 Sports and Fitness (4)-教学设计.pdf

课程基本信息

课例编号学科英语年级高一学期2020-2021秋季

课题高一【英语(师大)014】必修一Unit2SportsandFitness(4)

书名:普通高中教科书英语必修第一册

教科书

出版社:北京师范大学出版社出版日期:2019年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标:在本课结束时,学生能够:

1.通过听听力材料,抓住文本的大意,获取其中的主要信息和观点;

2.通过听读结合,总结出介绍规则的句型;

3.通过总结听力材料和已有知识,介绍一项运动的规则或给出建议;

4.通过分析听力材料,根据重音、语调的变化,理解说话人的情感态度。

教学重点:通过听听力材料,获取文本的基本内容。

教学难点:基于材料,介绍一项运动的规则,理解说话人的情感态度。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

1.Theteachershowspicturesofthesportsthatare

Step1relatedtothetopic.

2’

lead-in2.Ssreadtherulesandmatchthemwiththesports.

1.Sslistentotheannouncementandtwoconversations

twiceandcompletethetable.

Step2

2.Sschecktheanswers.

Listenfor

13’3.Sslistentoandreadthematerialatthesametimeand

understanding

summarizethesentencestructuresusedforintroducing

(2.3)

rules/tips.

4.Teachershowsthetasktothestudents.Ssfinishthe

task.

1.Sslistentothedialogueandcompletetheinformation.

Step3

2.Studentssharetheanswers.

Listenfor

7’3.Sslistenagainandtrytoimitatetheintonationand

understanding

figureouttheemotionsthespeakersexpress.

(2.4)

Writedownwhatyouwouldsayinthesesituations:

1.Yourclasswontheschoolbasketballgame.

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