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二年级语文上册期末考试卷（A4版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、我会看拼音，写字词。

zhàsǐgōngzhǔyǒngshìdìdào

wàngjìgōngdǎbǔchōnghuǒyào

二、比一比，再组词。

穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）

空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）

三、选一选，填一填，再写一写。

A．左上包围B．左下包围C．撇D．捺

1．“局”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。

2．“递”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。

A．全包围B．三包围C．先外后内D．先外后内再封口

3．“国”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“冈”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“巨”是______（结构）的字，包围部分要写得______些（①大②小）。

四、谁和谁可以做朋友？我会连。

狐狸给鸡拜年胡（狐）言乱语

狐狸尾巴臭味相投

黄鼠狼和狐狸结亲不怀好意

狐狸吵架藏不住

五、选择合适的词语填空。

忠实诚实

（1）杨红樱是一位儿童作家，有一批（____）的小读者。

（2）小红从来不说谎，她是一个（______）的好孩子。

往常常常

（3）放学后，他（______）到操场上打篮球。

（4）今天妈妈做的饭特别好吃，和（_____）不同。

六、先补充词语，再完成练习。

（____）（____）凤舞（____）（____）蜜语一动（____）（____）

（____）（____）半疑五（____）（____）色（____）（____）虚传

1．我能写两个带动物名称的词语：_______________

2．表示对真假是非不能肯定的词语：_______________

3．形容花样繁多的词语：______________

七、照样子，写句子。

例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。

（1）我们的语文老师是张老师。?

_______________________________

（2）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

_________真__________！我______________。?

（3）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

有困难怕什么！?___________________________________

（4）例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

太阳升起来了。?___________________________________

八、课外阅读。

锯是怎么发明的

木工用的锯，传说是鲁班发明的。

有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

1．根据短文内容填空。

没有锯之前，木匠要用砍树，一天几棵树。发明了锯以后，用锯来树，又又。

2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（）

A．小草的叶子。

B．小草的叶子上有许多小齿。

C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。

3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“”画出来。

4．读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？

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