九年级语文下册期中考试及答案【最新】.docVIP

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九年级语文下册期中考试及答案【最新】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是()

A．掺杂（chān）狡黠（xiá）憎恶（zēng）戛然而止（jiá）

B．旌旗（jīng）雕镂（lòu）溯流（sù）摩肩接踵（zhǒng）

C．诓骗（kuāng）羁绊（pàn）沉吟（yín）血气方刚（xiě）

D．颓唐（tuí）溺爱（nì）旭日（xù）殚精竭虑（dān）

2、下列词语中书写全部正确的一项是（）

A．诓骗豢养作揖形销骨立

B．褴褛汲取濡养娇揉造作

C．端祥赃物嗤笑根深蒂固

D．游弋恣睢坍蹋前仆后继

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A．电话铃声继续响着，但他闻所未闻，依然一边看书，一边做实验。

B．“多彩贵州”歌唱大赛在黔东南州各县市开展得红红火火。

C．只要你身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境了。

D．同学们就如何搞好这次演出活动提出了令人眼花缭乱的建议。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．中国经济发展已进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。

B．通过人们聆听、体验和理解音乐，来享受生活、感悟生活，提高审美能力、审美趣味。

C．教育部等四部门发出通知，禁止教育培训机构不得进行超纲教学、提前教学和强化应试。

D．《经典咏流传）将经典诗词与时代背景紧密结合，让人们重新感受到中国传统文化不竭的生命力。

5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）

A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。

C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。

D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是()

①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。

④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%

⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

A．②④③①⑤B．⑤③②①④C．③⑤②④①D．④⑤①②③

7、古诗词默写。

(1)辛苦遭逢起一经，__________________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)____________________，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)

(3)千古兴亡多少事？悠悠。__________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(4)夏完淳的《别云间》一诗中表达诗人的英雄气概和豪迈情怀的诗句是：________________，________________。

(5)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：__________________，__________________。

二、文言文阅读。（15分）

鲁肃简公①劲正，不徇爱憎，出于天性。素与曹襄悼②不协，天圣中因议茶法，曹力挤肃简，因得罪去；赖上察其情，寝前命，止从罚俸，独三司使李谘夺职，谪洪州。及肃简病，有人密报肃简，但云“今日有佳事”。鲁闻之，顾婿张昷之曰：“此必曹利用去也。”试往侦之，果襄悼谪随州。肃简曰：“得上殿乎？”张曰：“已差人押出门矣。”鲁大惊曰：“诸公误也。利用何罪至此？进退大臣，岂宜如此之遽！利用在枢密院，尽忠于朝廷，但素不学问，倔强不识好恶耳，此外无大过也。”嗟叹久之，遽觉气塞。急召医视之，曰：“此必有大不如意事动其气脉已绝不可复治。”是夕，肃简薨。李谘在洪州，闻肃简薨，有诗曰：“空令抱恨归黄壤，不见崇山谪去时③。”盖未知肃简临终之言也。

（注释）①鲁肃简公：即鲁宗道，曾与李谘讨论茶税法。②曹襄悼：即曹利用。武人出身，真宗时恃功逞威，仁宗时被罢免，自缢而死。③崇山谪去：此处借典故说曹利用被贬。

1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．不徇爱憎（无原则地顺从）

B．天圣中因议茶法（凭借）

C．谪洪州（降职）

D．嗟叹久之，遽觉（突然）

2．为文中画波浪线