2026年大良春华幼儿园招聘保育员备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026年大良春华幼儿园招聘保育员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于五行思想的说法,不正确的是()

A.五行中的木,对应的方位是东方,颜色是青色

B.五行相生的顺序是木生火,火生金,金生土,土生水

C.五行可以与天干搭配,与火搭配的是丙丁

D.五行思想起源很早,《尚书?洪范》篇就有相关记载

【答案】:B

【解析】五行相生顺序是木生火,火生土,土生金,金生水,水又生木,题目中“火生金,金生土”顺序错误,其他关于五行方位、与天干搭配及起源记载描述正确。

2、公关传播最基本的功能是()。

A.提高知名度和美誉度

B.强化舆论,扩大影响

C.创造舆论,告知公众

D.引导舆论,控制形象

【答案】:C

【解析】公关传播的功能多样,不同功能有着不同的侧重点。提高知名度和美誉度是公关传播在建立良好形象方面的一个结果,是通过多种手段长期努力达成的,并非最基本功能;强化舆论、扩大影响是在已有一定舆论基础上进行的进一步推广动作;引导舆论、控制形象是在传播过程中对舆论走向和组织形象进行调控,属于较为高级的传播策略。而创造舆论、告知公众是公关传播最基础的工作,只有先将信息传递出去,让公众了解相关内容,才有可能在此基础上进行后续的强化、引导等工作。所以公关传播最基本的功能是创造舆论,告知公众。

3、维护正义是法律的重要使命。在司法实践中,常被称作“看得见的正义”的是()。

A.分配主义

B.结果正义

C.程序正义

D.实体正义

【答案】:C

【解析】维护正义是法律的重要使命,在司法实践中,程序正义常被称为“看得见的正义”。程序正义意味着在法律实施过程中,必须遵循明确、公开、公正的程序,让人们能够直观地看到整个法律过程的公正性。实体正义侧重于结果的公正,强调法律适用的结果符合公平、正义的要求,确保当事人的实体权利和义务得到正确的分配,但它并不直接体现出“看得见”这一特性。分配主义并非司法实践中与“看得见的正义”相关的概念。结果正义强调的是最终结果的公正性,但它没有突出过程的可视化和可感知性。综上,答案为程序正义。

4、十八大提出,要深化行政体制改革,建设()政府。

A.管理型

B.审批型

C.服务型

D.与时俱进型

【答案】:C

【解析】十八大明确提出要深化行政体制改革,建设服务型政府。服务型政府是在公民本位、社会本位理念指导下,在整个社会民主秩序的框架下,通过法定程序,按照公民意志组建起来的以为公民服务为宗旨并承担着服务责任的政府。管理型政府侧重于对社会事务的管理和控制,与十八大提出的深化行政体制改革方向不完全契合。审批型政府强调以审批为主要管理方式,在当今时代不利于激发市场活力和社会创造力。与时俱进型并非行政体制改革所提出的明确政府建设类型。因此本题应选建设服务型政府。

5、某市科技局拟向该市财政局申请追加农业科研经费,应选用的公文是()。

A.请示

B.函

C.报告

D.简报

【答案】:B

【解析】在本题情境中,某市科技局和该市财政局属于同级机关。请示适用于向上级机关请求指示、批准,科技局与财政局并非上下级关系,所以不适合用请示;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,科技局向财政局申请追加农业科研经费符合函的适用范围;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,这里并非这种情况,不适合用报告;简报是传递某方面信息的简短的内部小报,不属于正式公文文种,不符合申请经费的需求。所以应选用的公文是函。

6、当正文之后的空白无法容纳印章、签署人、签名单及成文日期时,不宜采用下列哪种解决方法()。

A.调整正文行距

B.标记“此页无正文”

C.调整正文字体

D.调整正文字距

【答案】:C

【解析】当正文之后的空白容不下印章或签署人、签名单、成文日期时,通常可以通过调整正文的排版来解决,比如调整正文行距、正文字体、正文字距等方式,能够在一定程度上增加页面可使用空间,使印章、签署人等内容有合适的位置。而标记“此页无正文”这种做法并不适用于解决该问题,它一般是用于特定的文档格式标注情况等,并非解决空间不足的手段。所以不宜采用的解决方法是标记“此页无正文”。

7、群体决策是管理实践中常见的决策类型之一,不过在下列几种情形中,最不适合采用群体决策方式的是()。

A.确定长期投资哪一种股票

B.决定招聘一个重要岗位的高层管理人员

C.决定开发一种新产品,并确定新产品的上市时间

D.签署一项产品销售合同

【答案】:D

【解析】群体决策适用于那些需要广泛收集信息、综合多方面意见、权衡多种因素且对决策质量要求较高的情况。群体决策过程相对复杂,耗费时间和精力较多。确定长期投资哪一种股票,需要综合考虑市场趋势、行业前景、公司基本面等多方面因素,不同人的专业知识和

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