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关于爱护公物国旗下的讲话稿

篇1：爱惜公物国旗下讲话稿

人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱惜公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素养的凹凸，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素养的凹凸。

然而，在我们的校内里，有些同学爱惜公物的观念非常淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚有意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的；课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上墙壁上留下了很多大大小小黑乎乎的脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。

爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平常以爱家的精神喜爱校内，以疼惜自己的身体一样来爱惜公物，就肯定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的爱护者而不是破坏者。

在此，我们向全体同学发出倡议：

爱惜公物，从我做起。挪动桌椅，当心翼翼；

爱惜公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；

爱惜公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；

爱惜公物，从小事做起。不要在洁白的墙壁上蹬踏留痕；

爱惜公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；

爱惜公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；

爱惜公物，从身边做起。顺手关灯，节省每一度电；

爱惜公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

我信任：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参加，以仆人翁的姿势全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校内将变得更加绚丽多姿，绽放出更加刺眼的光辉。

篇2：爱惜公物国旗下讲话稿

各位尊敬的老师、各位友爱的同学:

大家上午好！我是育华学校四(4)中队的zzz。今日我演讲的主题是“爱惜公物、人人有责”。

其实，在我们很小的时候，不用人教，我们就知道要爱惜自己的东西。比如说，自己的玩具自己的书。假如被人弄坏了，我们就会特别的难过。有一次，妈妈同事的孩子弄坏了我的小汽车，我哭了整整一天。所以，每个人都天生的知道爱护自己的东西。但是，我们可能会忽视公物是不是受到了损害。

举几个小小的例子，比如在学校洁白的墙裙上有黑黑的鞋印，绿绿的草坪上踩上了深深浅浅的脚印。大家看到这样的一幕幕，是不是会有所感受。我们想一想，假如这个黑黑的鞋印是踢在你白色的校服上，这深深浅浅的脚印是踩在你洁净的床单上，你是不是会难过、生气。还有一次，我在公共教室上公共课，发觉原本洁净的课桌上有一道道的笔痕，觉得惊奇。老师告知我们，有的同学喜爱在不属于自己的桌子上涂涂画画，桌面被人当成了草稿纸。原来是这样啊，那负责清洁公共教室的老师会多么难受啊。假如这些爱涂涂画画的同学自己的课桌，被人破坏成这样，他们会有什么样的感觉呢？

除了校内里面，校内外也有更多的不爱惜公物的行为。我在旅行的时候，常常会发觉有人在景区的建筑上乱涂乱画，甚至在几千年的文物上刻上到此一游。

为什么会发生以上这些不文明的行为呢？我想可能还是由于有些人认为，只要把自己的东西管好就行了，公物与自己无关，可这其实是不对的，假如每个人都这么想，那我们将生活在怎样的一个环境中呢。黑乎乎的墙，稀稀拉拉的草地，坑坑洼洼的桌子，漂亮的历史遗迹面目全非……这实在是让人不会有好的心情。

所以，我在此倡议，让我们从最小的事情做起，来爱惜公物爱护我们的环境。其实，我们只要稍稍留意，就会有很大的改观。比如，走路的时候不要踢来踢去遇到墙壁；学会悄悄的观赏草坪，不要为了绕近路而去踩踏；爱惜桌椅，在规定的本子上写字画画。当我们出去旅行的时候，不但自己要爱惜公物文物，还要监督身边的人也要一样的自觉。

其实“爱惜公物、人人有责”这个观念我们始终都知道，这些平常我们都在做，只是有时候会忽视或是遗忘。学校里有许多爱惜公物的标语，我们看到的时候就反省一下，看看自己有没有不合规的行为。有则改之，无则加勉。盼望，这些标语不仅仅是贴在墙上，更要记在我们的心里。

让我们大家一起努力，从点点滴滴做起，爱惜公物、爱护公物，让我们的校内和地球变得更加漂亮！

感谢大家!

篇3：爱惜公物国旗下讲话稿

演讲者：杨简

春风，扬起季节的翠绿，秋露，点亮季节的明澈。每每早晨，走进校内，阳光透过树梢在肩头上熠熠地跳动，你是否会为这美妙的一切而心旷神怡？然而，当你发觉美景之外顿生突兀的异景，美妙之中突起杂生的另类时，你舒爽的心中是否会顿起波澜？

凡事没有肯定美妙的一面，也没有肯定污秽的一面。走进校内，你会为宽敞的操场而心生愉悦，也会为其中刺眼的饮料瓶而顿生愤怒；你会为光明的教室而心生高兴，也会为其中的信手涂鸦而深感圆满；你会为完善的厕所而倍感敬重，也会为其中门锁的破坏而心生羞恼。原本干净的白墙，现在