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2026年四川大学教育培训部业务岗工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、建立系统完善的生态文明制度体系，运用制度保护生态环境，最为关键的是（）。

A.实施节约优先、保护优先、自然恢复为主的政策

B.大力推进低碳发展，绿色发展和循环发展的措施

C.把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系

D.加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式

【答案】：C

【解析】建立系统完善的生态文明制度体系，用制度保护生态环境，核心在于构建一套科学、全面且具有导向性的评估体系，以引导经济社会发展与生态环境保护相协调。节约优先、保护优先、自然恢复为主是生态文明建设的政策导向，能从宏观层面指引生态环境保护工作，但它更多侧重于理念和原则的倡导，缺乏对经济社会发展过程中具体行为的量化约束，不能直接衡量和规范各主体在生态环境保护方面的实际作为，难以对生态文明制度体系起到关键的支撑作用。大力推进低碳发展、绿色发展和循环发展是践行生态文明理念的具体措施，有助于减少经济活动对生态环境的负面影响，促进资源的高效利用和循环利用。然而，这些措施主要关注发展方式的转变，没有从制度层面建立起对经济社会发展的全面考核机制，无法确保生态环境保护在各个环节得到有效落实。将资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系，能够从根本上改变传统的以经济增长为单一导向的发展模式。通过量化这些关键指标，使生态环境保护成为经济社会发展的重要组成部分，并与各级政府、企业和社会主体的利益紧密挂钩。这样一来，在制定发展规划、决策项目投资以及开展日常生产生活活动时，都会充分考虑生态环境因素，形成一种内在的约束和激励机制，确保生态文明制度体系得以有效运行，因此这是最重要的。加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产生活方式是生态文明建设的重要目标和具体体现。它需要通过一系列政策措施和制度安排来推动实现，但本身并不直接等同于制度体系。没有科学的评估体系作为保障，这些目标和方式的落实可能缺乏有效的监督和约束。综上所述，建立系统完善的生态文明制度体系，用制度保护生态环境，最重要的是把资源消耗、环境损害、生态效益等指标纳入经济社会发展评估体系。

2、能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。以下哪种能源不属于同种来源？（）

A.生物质能

B.天然气

C.潮汐能

D.石油

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表能源的来源，判断哪个能源与其他能源不属于同种来源。能源按来源可分为三大类：一是来自太阳的能量，包括太阳能、煤、石油、天然气、水能、风能、生物质能等；二是来自地球内部的能量，如地热能、核能等；三是来自天体间的引力能，如潮汐能等。生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式，它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用，属于来自太阳的能量；天然气是古代生物经漫长地质作用形成的，其形成过程与太阳能相关，属于来自太阳的能量；石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的，也是来自太阳的能量；而潮汐能是因月球和太阳对地球各处引力不同而引起的海水水位周期性涨落现象所产生的能量，来自天体间的引力能，与前面三种能源的来源不同。综上，不属于同种来源的是潮汐能。

3、某企业针对新招聘的10名员工开展上岗前培训，培训内容涵盖讲课与实习环节，共产生费用5000元。这笔费用应从人力资源成本的（）项目中列支。

A.使用成本

B.评价成本

C.开发成本

D.服务成本

【答案】：C

【解析】人力资源成本包括获得成本、开发成本、使用成本、保障成本和离职成本等。开发成本是企业为了使新聘用的人员熟悉企业、达到具体工作岗位要求的业务水平，或者为了提高在岗人员的素质而开展教育培训工作时所发生的一切费用。本题中企业对新招来的员工进行上岗前培训花费的5000元，是为了使新员工达到工作岗位要求，属于开发成本的范畴。使用成本是指企业在使用员工的过程中发生的成本；评价成本是对员工绩效等进行评估产生的成本；服务成本在人力资源成本概念中一般不涉及该项目。所以这笔费用应从人力资源成本的开发成本项目中列支。

4、在一所大学里，教研室主任属于：

A.高层管理者

B.中高层管理者

C.中层管理者

D.基层管理者

【答案】：D

【解析】在大学组织架构中，教研室主任负责具体教学研究等基层工作，直接管理一线教师和教学活动，并非进行宏观决策等高层或中层管理工作，所以属于基层管理者。

5、《全国人大常委会关于我国加入世贸组织的决定》属于（）。

A.方针政策性决定

B.通知部署指挥性决定

C.决策知照性决定

D.表彰处分性决定

【答案】：C

【解析】《全国人大常委会关于我国加入世贸组织的决定》是向社会公布重大决策和重要事项，让公众知晓相关情况，属于决