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初中历史核心素养培养与教学资源整合的课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中历史核心素养培养与教学资源整合的课题报告教学研究开题报告
二、初中历史核心素养培养与教学资源整合的课题报告教学研究中期报告
三、初中历史核心素养培养与教学资源整合的课题报告教学研究结题报告
四、初中历史核心素养培养与教学资源整合的课题报告教学研究论文
初中历史核心素养培养与教学资源整合的课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
历史教育是塑造学生精神品格与价值观念的重要载体,在立德树人根本任务下,初中历史教学承载着培养学生核心素养的时代使命。《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确将唯物史观、时空观念、史料实证
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