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2025年初二语文冲刺押题培训

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音。

潸然泪下（）鲜为人知（）纵横交错（）锲而不舍（）

2.根据语境，解释加点词语在句中的意思。

（1）为了生存，他不得不忍辱负重，承受着常人难以想象的压力。

（2）这部纪录片引人入胜，真实地记录了敦煌莫高窟的抢救历程。

3.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气急败坏高瞻远瞩鬼鬼祟祟

B.相形见绌历历在目按步就班

C.历史渊源再接再励翻来覆去

D.娇揉造作走头无路埋头苦干

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受感动，明白了奉献的意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有师生热烈的掌声。

D.是否做好充分准备，是决定考试能否取得好成绩的关键。

5.将下列句子改写成排比句。

读书，可以开阔我们的视野；读书，可以丰富我们的知识；读书，可以陶冶我们的情操。

6.默写。

（1），病树前头万木春。

（2），自缘身在最高层。

（3），何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（4），出则无敌国外患者，国恒亡。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第7-10题。

《孙权劝学》

（三国）诸葛亮

权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙遂始就学。及鲁肃代周瑜领兵，过寻阳，与蒙论议，肃惊曰：“吾谓卿但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。大兄今察之，何其晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

7.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）卿今当涂掌事（）

（2）孤岂欲卿治经为博士邪（）

（3）但当涉猎（）

（4）见往事耳（）

（5）遂始就学（）

（6）非复吴下阿蒙（）

8.翻译下列句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。

（2）士别三日，即更刮目相待。

9.吕蒙是如何从一个“吴下阿蒙”转变为让鲁肃“惊”的？这则故事给你有什么启示？

10.结合《孙权劝学》和《伯牙鼓琴》（伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为知音者。）中的情节，谈谈你对“知音”的理解。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第11-14题。

老屋的灯

故乡的老屋，是我记忆中最温暖的角落。那是一栋有些年头的砖木结构房子，屋顶的瓦片已有些斑驳，墙角也爬上了青苔。但无论我走多远，回到那里，总能看到那盏在窗外亮着的灯。

那盏灯，常常是奶奶点燃的。每当夜幕降临，奶奶会搬个小马扎，坐在老屋的门槛上，手里拿着针线，缝补着家人的衣物。昏黄的灯光洒在她的脸上，映照着她布满皱纹却依然慈祥的笑容。那灯光，像一盏温暖的灯塔，照亮了我童年的路。我常常在院子里玩耍，累了就跑进屋里，奶奶总会给我端来一碗热腾腾的绿豆汤，坐在灯下，听我讲学校里的趣事。

后来，我长大了，离开了家乡，去城里求学、工作。每次回家，老屋的灯依然亮着，只是陪伴奶奶的，有时还有爷爷。我知道，他们是在等我回家。那盏灯，成了他们守望的符号，也成了我对家最深的眷恋。每次看到那灯光，我仿佛都能听到奶奶和爷爷在呼唤我的声音，感受到家的温暖。

去年，爷爷去世了。老屋似乎更安静了，奶奶也老了。但那盏灯，依然在每一个夜晚亮着。只是，如今点燃它的人，只有奶奶了。有时，我会坐在老屋的院子里，望着那盏灯，想起和爷爷、奶奶在一起的点点滴滴。他们已经离开了，但那盏灯，那盏充满爱意的灯，会一直亮下去，照亮我回家的路，也照亮我心中对他们的思念。

老屋的灯，是家的象征，是亲情的凝聚，更是岁月留下的温暖印记。它让我明白，无论走多远，家永远是心底最柔软的地方，而爱，永远不会熄灭。

11.文章围绕“老屋的灯”写了哪些内容？请简要概括。

12.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

13.结合文章内容，谈谈你对“那盏灯，成了他们守望的符号，也成了我对家最深的眷恋”这句话的理解。

14.文章结尾写道：“它让我明白，无论走多远，家永远是心底最柔软的地方，而爱，永远不会熄灭。”请联系全文，谈谈你对这句话含义的理解。

四、写作