2026年北京师范大学宁德实验学校公开招聘教师的备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2026年北京师范大学宁德实验学校公开招聘教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《公务员法》,下列说法错误的是()。

A.税务局公务员李某违纪行为情节轻微,经批评教育后改正,可以免予处分

B.体育局公务员蔡某因违纪被处警告处分,其在六个月内不得晋升职务

C.财政局公务员田某在受警告处分期间有重大立功,可以在处分期间晋升职务

D.公安局公务员郭某因违纪被处分决定机关调查时,享有陈述权和申辩权

【答案】:C

【解析】依据《公务员法》,公务员违纪行为情节轻微,经批评教育后改正的,可以免予处分,所以存在违纪行为情节轻微,经批评教育后改正免予处分的情况。公务员受处分期间不得晋升职务、职级和级别,其中受警告处分的期间为六个月。受处分期间应严格遵守规定,即便有重大立功也不能在处分期间晋升职务。公务员在被处分决定机关调查时,享有陈述权和申辩权,以保障自身合法权益。综上所述,说法错误的是受警告处分期间有重大立功可以在处分期间晋升职务这一表述。

2、根据我国刑法,有下列哪些情形之一的,从重处罚()。

A.共同犯罪中的主犯

B.累犯

C.犯罪对象是妇女儿童的

D.二年内曾受过治安管理处罚的

【答案】:B

【解析】这道题考查我国刑法中关于从重处罚情形的规定。我国刑法规定,累犯是指因犯罪而被判处一定刑罚,在刑罚执行完毕或者赦免以后,在法定期限内又犯一定之罪的罪犯。由于累犯主观恶性较大,社会危害性相对较高,再次犯罪的可能性也更大,所以我国刑法明确规定对累犯应当从重处罚。而共同犯罪中的主犯,虽然在共同犯罪中起主要作用,但刑法并未一概规定其从重处罚,而是按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。犯罪对象是妇女儿童,这只是犯罪行为针对的特定群体,并不是法定的从重处罚情节,不过在司法实践中可能在量刑时会予以一定考虑,但并非刑法明确规定的从重处罚情形。二年内曾受过治安管理处罚,治安管理处罚与刑事处罚性质不同,受过治安管理处罚不是刑法规定的从重处罚情节。所以本题正确答案所描述的情形是曾被认定为累犯。

3、某日傍晚,陈某在一条偏僻小路上对一名行人实施抢劫并抢到其钱包。之后,陈某突然发现该行人是自己的同学,便将钱包当面归还给对方,还称自己的行为是在开玩笑。陈某的行为是()。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

【答案】:D

【解析】本题可根据犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止和犯罪既遂的概念来判断陈某的行为属于哪种犯罪形态。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的形态。在本题中,陈某已经实施了抢劫行为,抢到了钱包,并非处于准备阶段,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而陈某已经抢到了钱包,即犯罪行为已经得逞,并非未得逞,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。犯罪中止要求行为人在犯罪过程中主动放弃犯罪意图并阻止犯罪结果的发生。在本题中,陈某已经完成了抢劫行为并取得了钱包,犯罪结果已经发生,后续归还钱包的行为是在犯罪既遂之后的行为,并非在犯罪过程中自动放弃犯罪,所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。陈某以抢劫为目的,实施了抢劫行为并抢到了钱包,其行为已经满足了抢劫罪的全部构成要件,属于犯罪既遂。后续陈某将钱包当面送还给行人并声称是开玩笑的行为,只能作为量刑情节予以考虑,但不影响犯罪既遂的认定。综上,陈某的行为是犯罪既遂。

4、太学是()时期出现的设在京师的全国最高教育机构。

A.春秋

B.战国

C.汉代

D.晋代

【答案】:C

【解析】该题主要考查太学出现的时代。太学是中国古代的国立最高学府,它始建于汉代。汉武帝采纳董仲舒“兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,在京师长安设立太学。春秋和战国时期,学术环境是百家争鸣的状态,尚未形成全国性的统一最高教育机构。晋代虽也设有太学,但并非太学首次出现的时代。所以太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。

5、互联网技术的普遍应用是进入信息社会的标志,下列有关说法错误的是()。

A.互联网+可以涉及金融通信领域

B.互联网是当今信息化时代的技术基础

C.互联网+的本质是互联网与传统行业相结合

D.互联网技术传递信息是目前最安全的传递方式

【答案】:D

【解析】互联网技术的普遍应用确实是进入信息社会的标志。互联网与各行业的融合日益加深,“互联网+”可以涉及金融通信等众多领域,它的本质就是互联网与传统行业相结合,互联网也是当今信息化时代的技术

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