2025~2026学年山东省威海荣成市实验学校（五四学制）七年级上学期第一次阶段测试道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年山东省威海荣成市实验学校（五四学制）七年级上学期第一次阶段测试道德与法治试卷

一、单选题

1.男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该（）

①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑．因此，我们应该（）

①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现

②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展

③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为

④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列属于青春期心理变化的是（）

①认知能力得到发展②内部器官不断完善

③自我意识不断增强④情感世界愈加丰富

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

4.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（）

①学会调节情绪，化解烦恼②尊重他人感受，关爱自己

③保持积极心态，健康生活④避免负面情绪，传递温暖

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5.在班级大扫除中，男生专门负责打水倒水、爬上爬下擦窗户、搬动桌子，女生专门负责扫地、拖地、擦桌子，大家很快就完成了大扫除的任务，教室变得干净又明亮。这说明（）

A．男生女生优势互补能更好提高效率

B．在集体中，男女生的差异会更明显

C．学习对方的优势能有助于完善自己

D．性别刻板印象不利于我们发挥潜力

6.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（）

A．美好的情感能够传递正能量

B．只有积极情绪才会引发共鸣

C．情感总是短暂而且不稳定的

D．情绪随着年龄的增长而改变

7.升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（）

小烦恼

建议

“唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……”

①悦纳生理变化，注重内在美

“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？”

②尝试自我调节，转移注意力

“今天被老师批评了，他也太严格了！”

③对老师敬而远之，敬畏老师

“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”

④培养批判性思维，拒绝沟通

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（）

A．情感与人们的想象力无关

B．人与人之间的情绪会相互感染

C．情绪受周围环境影响且具有稳定性

D．情感反映着我们对人和对事的态度

9.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同学正常交往（）

①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解

②相互取长补短，让自己变得更加优秀

③是我们成长的一个重要方面

④可以帮助我们完全消除性别刻板印象

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10.不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠，三句不到就发火”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失，彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是（）

A．人生路漫漫，该喜则喜，该怒则怒

B．保持负面情绪能够在争论时占上风

C．转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾

D．情绪需调节，网络沟通的前提是尊重

二、分析说明题

11.阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题。

材料一小冀在小学时本是品学兼优的学生，但进入初中后他遇到了这样