【高考真题分类汇编】三年（2022-2024）-专题04 立体几何（理）（九大考点）（解析版）.docxVIP

【高考练习题分类汇编】三年专题04立体几何（理）（九大考点）（解析版）

一、空间几何体的结构特征及性质

1.球

（1）定义：到定点距离等于定长的点的集合。

（2）性质：半径相等、直径相等、球面上的任意两点与球心的连线互相垂直。

（2022年高考练习题）已知球的半径为R，求球的体积和表面积。

解析：球的体积公式为V=(4/3)πR^3，表面积公式为S=4πR^2。代入半径R，即可求得体积和表面积。

2.棱柱

（1）定义：两个并行的多边形底面，以及它们之间的矩形侧面。

（2）性质：底面平行且全等，侧面是矩形，对角线互相平分。

（2023年高考练习题）已知棱柱的底面是边长为a的正方形，侧棱长为h，求棱柱的体积和表面积。

解析：棱柱的体积公式为V=底面积×高，即V=a^2×h。表面积公式为S=2×底面积+侧面积，侧面积是4个相同的矩形，面积为4ah，所以S=2a^2+4ah。

二、空间几何体的截面

（2024年高考练习题）过正方体的一个顶点，分别作与另外三个顶点所在平面平行的截面，求这三个截面的面积。

解析：正方体的一个顶点与另外三个顶点所在平面平行的截面，分别为正三角形、矩形和正方形。正三角形的面积公式为S=(sqrt(3)/4)d^2，其中d为边长；矩形的面积公式为S=ab，其中a和b为相邻的两边；正方形的面积公式为S=a^2，其中a为边长。

三、空间向量及其应用

1.空间向量的线性运算

（1）定义：空间向量由大小和方向确定的矢量。

（2）线性运算：加法、减法、数乘。

（2022年高考练习题）已知向量a=(1,2,3)，向量b=(4,5,6)，求向量a与向量b的和、差、数乘。

解析：向量的加法、减法、数乘分别为：

a+b=(1+4,2+5,3+6)=(5,7,9)

ab=(14,25,36)=(3,3,3)

ka=k(1,2,3)=(k,2k,3k)，其中k为实数。

2.空间向量的数量积

（1）定义：两个空间向量的数量积等于它们的模长乘积与夹角余弦值的乘积。

（2）性质：数量积具有交换律、分配律、结合律。

（2023年高考练习题）已知向量a=(1,2,3)，向量b=(4,5,6)，求向量a与向量b的数量积。

解析：向量a与向量b的数量积为：

a·b=1×4+2×5+3×6=4+10+18=32。

四、空间直线与平面的位置关系

1.直线与平面的位置关系

（1）直线在平面内：直线上的任意一点都在平面上。

（2）直线与平面相交：直线与平面有且只有一个公共点。

（3）直线与平面平行：直线与平面没有公共点。

（2024年高考练习题）已知直线l：x+2y+3z=0，平面α：2xy+z=0，判断直线l与平面α的位置关系。

解析：判断直线与平面的位置关系，可以通过求解直线与平面的交点。将直线l的参数方程代入平面α的方程，得到：

2(2t)t+3t=0，即4tt+3t=0，解得t=0。

当t=0时，直线l与平面α的交点为(0,0,0)，因此直线l在平面α内。

2.平面与平面的位置关系

（1）平面与平面平行：两个平面没有公共点。

（2）平面与平面相交：两个平面有且只有一条公共直线。

（2022年高考练习题）已知平面α：x+2y+3z=0，平面β：2x+4y+6z=0，判断平面α与平面β的位置关系。

解析：判断平面与平面的位置关系，可以通过比较法向量。平面α的法向量为(1,2,3)，平面β的法向量为(2,4,6)。由于平面β的法向量是平面α法向量的数乘，所以平面α与平面β平行。

五、空间几何体的体积与表面积

1.球

（2023年高考练习题）已知球的半径为R，求球的体积和表面积。

解析：球的体积公式为V=(4/3)πR^3，表面积公式为S=4πR^2。

2.棱柱

（2024年高考练习题）已知棱柱的底面是边长为a的正方形，侧棱长为h，求棱柱的体积和表面积。

解析：棱柱的体积公式为V=底面积×高，即V=a^2×h。表面积公式为S=2×底面积+侧面积，侧面积是4个相同的矩形，面积为4ah，所以S=2a^2+4ah。

六、空间几何体的外接球与内切球

（2022年高考练习题）已知正方体的边长为a，求正方体的外接球半径和内切球半径。

解析：正方体的外接球半径等于正方体对角线的一半，对角线长度为a√3，所以外接球半径为a√3/2。正方体的内切球半径等于正方体边长的一半，即a/2。

七、空间几何体的折叠与展开

（2023年高考练习题）已知正四面体的边长为