三角形的外角课件人教版数学八年级上册_1.pptx

13.3.2三角形的外角【R·数学八年级上册】

学习目标理解三角形的外角的概念.经历由特殊到一般的数学思维过程，掌握三角形的内角和定理的推论，体会数学推理的严谨性.

问题导入在证明三角形的内角和定理时，我们用过这种方法：BBCAAll12345ABCD想一想：∠ACD这样的角可以怎样描述？它具有什么性质？

如图，是由两块较长钢板A，B搭建的人字架，资料表明，当∠1＝70°，∠3＝110°时，人字架最稳定，由于客观原因，∠3不可度量，那么∠2为多少度时，人字架最稳定？(三角形的外角)

D如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD.∠ACD是△ABC的一个外角①角的顶点是三角形的