AI引导的近代史人物心理探究课题报告教学研究课题报告.docx

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AI引导的近代史人物心理探究课题报告教学研究课题报告

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AI引导的近代史人物心理探究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

近代史人物心理探究作为历史学与心理学的交叉领域，始终在史料的主观性与分析的复杂性中徘徊。传统研究多依赖文献考据与经验推演，难以触及人物内心深处的情感逻辑与认知动因，而人工智能技术的崛起，为这一困境提供了突破性可能。当自然语言处理、情感计算与

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