2025年乌海市乌达区中小学校人才引进备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2025年乌海市乌达区中小学校人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）地处甘肃省敦煌市城南5公里处，从古至今皆以“山泉共处，沙水共生”的奇妙景观闻名遐迩，被赞誉为“塞外风光之一绝”。

A.鸣沙山—月牙泉

B.城隍山—玉泉

C.鸣沙山—趵突泉

D.城隍山—虎跑泉

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及景观的地理位置及特点来判断正确答案。题目描述的景观位于甘肃省敦煌市城南5公里，以“山泉共处，沙水共生”的奇妙景观著称，被誉为“塞外风光之一绝”。有一处景观是位于甘肃省敦煌市城南5公里的鸣沙山和月牙泉。鸣沙山与月牙泉相互依存，构成了“山泉共处，沙水共生”的独特奇妙景观，且其有着“塞外风光之一绝”的美誉，所以该描述对应的景观为鸣沙山和月牙泉。城隍山位于浙江省杭州市，玉泉也在杭州西湖仙姑山北的清涟寺内，与题目中“位于甘肃省敦煌市城南5公里”的信息不符。趵突泉位于山东省济南市，并非在甘肃省敦煌市，不符合题目要求。虎跑泉位于浙江杭州，同样不在甘肃省敦煌市，不符合题目描述。综上，正确答案为鸣沙山—月牙泉。

2、为解决保障性住房社区存在的问题，下列措施不恰当的是（）。

A.强化社区建设治理的规划工作，加强规划前期的可行性分析和项目评估以及规划后期的总结和局部修正

B.加强社区服务资源的配备工作，保证配套硬件设施和内部服务设施的配备，增加专业性服务机构和人手

C.完善居民社保体系的对接工作，处理好居民搬迁前后社保待遇的对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜

D.促进社区群体融合的自治工作，以民间组织矫正政府失灵和市场失灵，发挥“无形之手”的调节缓冲作用

【答案】：D

【解析】为解决保障房社区存在的问题，需要从多方面采取合适的措施。强化社区建设治理的规划工作，对前期进行可行性分析和项目评估，后期进行总结和局部修正，有利于社区建设更科学合理；加强社区服务资源配备，保证配套硬件设施和内部服务设施齐全，增加专业性服务机构和人手，能够提升社区服务水平；完善居民社保体系对接工作，处理好社保待遇对接以及医疗、教育等方面的政策倾斜，可保障居民权益。而促进社区群体融合的自治工作，应发挥“有形之手”即政府的引导作用，而非“无形之手”。“无形之手”一般指市场调节，在社区群体融合自治工作中，市场调节并不适用，以民间组织矫正政府失灵和市场失灵这种说法也是错误的。所以该措施不恰当。

3、撰写调查报告时，应将调查所得的材料和结论放在（）。

A.前言

B.主体

C.结尾

D.附录部分

【答案】：B

【解析】调查报告由标题、前言、主体、结尾和附录等部分构成。前言部分主要介绍调查的背景、目的、时间、地点、对象等基本情况。主体是调查报告的核心部分，要对调查所得的大量材料进行分析、研究，从中总结出带有规律性、指导性的经验或结论，是呈现调查所得材料和结论的部分。结尾部分一般是总结全文、深化主题、提出建议或展望未来等。附录部分则是将一些与正文相关但又不便于在正文中详细表述的资料，如调查问卷、访谈记录、数据图表等附在报告后面，供读者参考。所以调查所得的材料和结论应放在主体。

4、恩格斯在《自然辩证法》中指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民为了得到耕地毁灭了森林，却想不到这些地方如今竟因此变成不毛之地。”下列符合马克思主义哲学原理的观点是（）。

A.自然界是人活动的对象，是为人而存在的

B.人与自然是相互依存，相互联系的整体，二者应该和谐共生

C.随着生产力的发展，人必将战胜自然

D.人力可以掌控自然力

【答案】：B

【解析】这道题考查马克思主义哲学中人与自然的关系原理。解题关键在于分析题干中所体现的人与自然相互作用的关系，并据此判断各观点的正确性。题干中恩格斯的话表明，人类对自然界取得胜利，自然界会对人类进行报复，比如美索不达米亚等地居民毁林造田，最终这些地方变成不毛之地。这充分反映出人与自然之间存在着紧密的联系，二者相互依存。自然界是客观存在的，它并非单纯为人而存在，人只是自然界的一部分，人类的生存和发展依赖于自然界。因此，那种认为自然界是为人而存在的观点是不准确的。随着生产力的不断发展，人类改造自然的能力在逐步增强，但这并不意味着人必将战胜自然。人类与自然是相互依存的关系，而不是征服与被征服的关系，过度强调战胜自然会破坏生态平衡，最终危及人类自身。人力在一定程度上能够利用和影响自然力，但不能完全掌控自然力。自然力具有自身的规律和特性，人类只能遵循自然规律，在尊重自然的基础上合理利用自然力，而无法超越自然规律去完全掌控它。综上所述，人与自然是相互依存、相互联系的整体，二者应该和谐共生，这一观点符合马克思主义哲学原理和题干所表达的含义。