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2025年五年级语文春季真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

yúnyānsèsèyǒnggǎnjīngshén

wēiwēiwúwúchónggāoyáoyǒu

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）参差（cēnchā）不齐（2）参（cānshēn）加（3）教（jiāojiào）授

（4）的（dedìdī）确（5）应（yīngyìng）该

3.选词填空。

（1）这个感人的故事令人（赞叹/赞叹不已）。

（2）看到小猫摔疼了，他感到非常（焦急/着急）。

（3）他的画技非常高超，画笔下的小鸟栩栩如生，令人（羡慕/向往）。

（4）登上山顶，远处的城市尽收眼底，让人（赞叹不已/心旷神怡）。

（5）无论遇到什么困难，他都不轻言（放弃/放弃）。

4.把下列句子排成一段通顺的话。

（1）我们终于把教室打扫干净了。

（2）大家分工合作，有的扫地，有的擦桌子，有的整理图书。

（3）下午放学后，我们班开展了大扫除活动。

（4）不一会儿，教室就变得窗明几净了。

5.修改病句。

（1）他经常受到老师的表扬和批评。

（2）通过这次活动，我改正了缺点和错误。

（3）我们一定要认真克服学习和生活中的困难。

6.默写古诗词。

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，回答问题。

草船借箭是赤壁之战中的一个故事。周瑜故意刁难诸葛亮，要他在十天内造好十万支箭。诸葛亮却向周瑜立下军令状，说三天就能造好。第三天四更天，诸葛亮下令把船用绳索连接起来，船两面都蒙上稻草人，装作士兵的样子，又让士兵擂鼓呐喊。大雾弥漫，曹操不敢派兵出来，只命弓箭手放箭。诸葛亮算准了风向，船队顺风顺水返回，岸上射来的箭都插满了稻草人。诸葛亮果然在三天内“造”好了十万支箭。

1.用“√”画出文中的动词。

2.诸葛亮为什么能算准风向？

3.从这个故事中，你体会到诸葛亮是个怎样的人？请结合短文内容说明。

（二）课外阅读

阅读下面的文字，回答问题。

那是一个星期二的下午，放学铃声刚响，天空突然暗了下来，乌云密布，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。小明没带伞，他急得像热锅上的蚂蚁。这时，他看到了一个熟悉的身影，是住在对面的李奶奶。李奶奶拄着拐杖，慢慢地走到小明身边，说：“小朋友，我送你回家吧。”小明感激地说：“谢谢李奶奶！”李奶奶笑着答应了。一路上，雨点打在伞上，发出啪啪的响声，像是在演奏一首欢快的乐曲。李奶奶把伞的大部分都倾向了小明，自己的肩膀却湿透了。到了小明家，李奶奶转身就要走，小明连忙说：“李奶奶，您怎么回去呢？”李奶奶说：“没事，我走回去，你上学要小心呢！”说完，李奶奶就慢慢地消失在雨幕中。

4.文章主要写了什么？

5.文中描写了哪些景物？有什么作用？

6.李奶奶是一个怎样的人？从文中哪些地方可以看出？

三、口语交际

假如你是学校的小记者，准备采访一位航天英雄，你会问他哪些问题？请写下来。

四、习作

以“我的_______”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，然后写一篇不少于400字的作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.雾霭暮色勇敢精神隐隐约约洋溢

2.√√√√×

3.（1）赞叹（2）焦急（3）羡慕（4）心旷神怡（5）放弃

4.（3）下午放学后，我们班开展了大扫除活动。（2）大家分工合作，有的扫地，有的擦桌子，有的整理图书。（1）他经常受到老师的表扬和批评。（4）不一会儿，教室就变得窗明几净了。

5.（1）他经常受到老师的表扬或者批评。（2）通过这次活动，我改正了缺点。（3）我们一定要认真克服学习和生活中的困难。

6.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.立造放回插

2.因为诸葛亮知道“大雾三尺”的天气特点，并且了解当时长江的气候规律，知道这个时候容易有大雾，并且风向会变化。

3.诸葛亮是一个神机妙算、有胆有识、聪明能干的人。从他能算准三天后会有大雾，并利用大雾借箭可以看出他的神机妙算；从他不惧周瑜的刁难，立下军令状，并最终成功借箭可以看出他的胆识和聪明能干。

（二）课外阅读

4.文章主要写了李奶奶在下雨天送没带伞的小明回家的故事。

5.文中描写的景物