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江苏教师招聘考试历史模拟卷

参考答案及解析

一、单项选择题（本大题共题，题，每题分；题，每题分；共分）

301-20121-30240

1.【答案】C。解析：根据课标（2017年版）可知，普通高中历史课程的实施建议包括全面理解

历史学科核心素养，科学制订教学目标；深入分析课程结构，合理整合教学内容；树立指向学生历史

学科核心素养的教学理念，有效设计教学过程；准确把握学业质量水平，多维度进行学习评价。故本

题选C。

2.【答案】B。解析：结合所学知识可知韩非子充当了变革的舆论制造者和鼓吹者，宣扬君主集权、

厉行赏罚、奖励耕战，主张改革，推动了各国的变法；商鞅充当了变革的实践者，变法废除世卿世禄

制、井田制；奖励军功、耕战；加强中央集权。孟子充当了文化的传承者和创造者，发挥孔子的仁的

思想，提出仁政和君轻民贵的思想，故本题答案选B项；A项中的韩非子不是变革的实践者，孔子是

文化的创新者不是传承者；C项老子是道家文化的创立者，不是传承者；D项的韩非子不是变革的实

践者。

3.【答案】B。解析：材料指出，秦以前，民都喜欢用金玉制印，但秦朝统一后，只能皇帝用玉。

由此可知玉玺成为皇权的象征，故B项正确；A项不符合材料信息，故错误；C项不符合史实，故错

误；D项不符合材料信息，故错误。

4.【答案】B。解析：材料的意思是“它”的出现增强了决策施政的程序性与合理性，并且提高了

行政效率，联系所学可知，应当是唐朝的三省六部制，故答案为B项。郡国并行制和元朝的行省制是

地方行政制度，排除AC项；明朝内阁制形成后，丞相已被废除，不存在“相权过大威胁皇权”的情

况，排除D项。

5.【答案】D。解析：从材料中的“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅”来看，这种

铁犁已安装犁评，可以调节犁耕的深浅，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求，故答案为D项。材

料反映的是翻土工具，不是播种工具，也不是灌溉工具，排除AB项；安装犁评的曲辕犁在隋唐时期

出现，C项不符合史实，排除。

6.【答案】C。解析：注意时间限定词“宋朝”，A项是在春秋战国时期，与史实不符，排除；区

域间长途贩运贸易发展较快是明清时期，故B错误；北宋时期，随着商品经济的发展，四川出现了最

早的纸币“交子”，这是一场名副其实的商业革命，对世界经济发展影响较大，C项符合史实；D项是

在明朝后期，排除。

7.【答案】A。解析：根据所学，军机处是雍正年间为适应西北军务的需要而设立的，后来发展成

为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。其特点是军机大臣品级不高，但都由钦定，军机大臣秉承

皇帝意旨办事，机构简单、人员精干、有官无吏。军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。故BCD

表述正确，不符合题意，排除；明朝就废黜了宰相，清朝始终没有宰相，A的说法是错误的，符合题

意，故选A。

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8.【答案】D。解析：根据“因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意

愿而难以挣脱传统”并结合所学内容可知陈旭麓描述的是洋务运动，轮船招商局、福州船政厂和派遣

留学生都是洋务运动中的举措，属于在“旧物边上别置一新物”，故排除ABC项。发昌机器厂是民族

工业，不是洋务企业，所以不属于材料的“它”，故选D。

9.【答案】D。解析：根据“吾国治民生主义者”可知，社会革命是指民生主义，而民生主义的内

容包括“平均地权”，故D项正确；AB是民族主义的内容，C项是民权主义的内容。故排除ABC三

项。

10.【答案】C。解析：根据题干材料关键信息“你看顾维钧1919年……巴黎和会上拒签《凡尔赛

条约》”可知，本题的事件指五四运动，故正确答案选B。

11.【答案】B。解析：依据题干中的关键信息“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵

华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇”可知，材料

讲的是1937年南京大屠杀，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。

12.【答案】B。解析：第一届中央人民政府主席一共七人，其中包括三名民主党