2026年佛山市禅城区佳悦幼儿园招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2026年佛山市禅城区佳悦幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据管理的不同层次,可将管理活动划分为()。

A.公共管理和企业管理

B.目标管理、过程管理和结果管理

C.人本管理和非人本管理

D.宏观管理和微观管理

【答案】:D

【解析】依据公共领域和非公共领域的管理活动,可将管理分为公共管理和企业管理;依据对管理过程中不同环节的重视和运用情况,管理活动可分为目标管理、过程管理和结果管理;依据管理者对被管理者的态度,管理活动可分为人本管理和非人本管理;依据管理的不同层次,管理活动可分为宏观管理和微观管理。

2、马克思主义的五观是指()、民族观、宗教观、文化观、历史观。

A.祖国观

B.国家观

C.世界观

D.价值观

【答案】:B

【解析】本题考查马克思主义五观的构成内容。马克思主义五观具体是指国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。国家观是对国家的起源、本质、职能等的根本观点和看法。在多民族国家中,正确的国家观有助于各民族人民树立共同的归属感和认同感,维护国家的统一和稳定。民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。宗教观是对宗教的本质、作用、发展规律等的基本观点。文化观是对文化的本质、功能、发展等方面的认识。历史观是人们对社会历史的根本观点、总的看法。而祖国观通常强调对自己祖国的情感和认知等方面;世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点;价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择。它们均不属于马克思主义五观的内容。所以本题应选国家观。

3、世界上第一辆内燃机汽车诞生于()。

A.法国

B.德国

C.意大利

D.美国

【答案】:B

【解析】世界上第一辆内燃机汽车诞生于德国。1885年,德国工程师卡尔·本茨在曼海姆制成了第一辆本茨专利机动车,该车为三轮汽车,具备了现代汽车的一些基本特点,如火花点火、水冷循环、钢管车架、钢板弹簧悬架、后轮驱动、前轮转向和制动手把等。所以正确答案是诞生于德国的表述。

4、下列不属于公司重组形式的是()。

A.兼并

B.拍卖

C.生产

D.入股

【答案】:C

【解析】公司重组是对企业的资金、资产、劳动力、技术、管理等要素进行重新配置,构建新的生产经营模式,使企业在变化中保持竞争优势的过程。常见的公司重组形式包含兼并、入股等。兼并是指两个或多个企业合并为一个企业,通常是优势企业吸收劣势企业,从而实现资源的优化配置和规模的扩大,属于公司重组形式。拍卖是一种通过公开竞价的方式将特定物品或财产权利转让给最高应价者的买卖方式,它主要是一种交易手段,并非公司从整体运营和结构上进行调整改变的重组形式。生产是企业日常的经营活动,是创造物质财富的过程,它是公司在既定结构和模式下进行的常规业务操作,并非对公司整体结构和运营模式进行调整和改变的重组方式。入股是指公司通过让渡部分股权,吸引新的投资者加入,实现资本的注入和股权结构的调整,属于公司重组形式。因此不属于公司重组形式的是生产和拍卖,结合本题为单选题,在这两个选项中,生产是更明显与公司重组概念无关的日常经营活动,所以应选生产。

5、()是单纯的行政公文。

A.通报

B.通知

C.命令

D.议案

【答案】:C

【解析】单纯的行政公文即纯粹用于行政管理事务的公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,是行政公文的一种,能够对行政管理起到信息交流和指导规范作用;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,在行政管理中运用广泛;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,具有很强的行政权威性和强制力;议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,主要用于政府与权力机关之间的工作沟通和事项审议,并非单纯地用于行政管理内部事务。所以通报、通知、命令都属于单纯的行政公文。

6、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起()日内提出行政复议申请,但是法律另有规定的除外。

A.90

B.60

C.30

D.15

【答案】:B

【解析】公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,在法律未作另行规定的情况下,一般应自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。所以正确答案对应的是选项内容中为60日的那一项。

7、加强城乡治理工作相关理论政策研究,科学编制城乡社区发展规划,落实好中央关于()机制建设以及政府购买城乡社区服务的政策。

A.三社联动

B.四社联动

C.五社联动

D.社会组织

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对城乡治理相关政策机制的了解。在城乡

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