2025届浙江省衢州丽水湖州高三下学期4月教学质量检测三模高中信息技术 Word版含解析.docxVIP

衢州、丽水、湖州2025年4月三地市高三教学质量检测

技术试题

本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，第一部分1至6页，第二部分7至12页。满分100分，考试时间90分钟。

1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

第一部分信息技术（50分）

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）

1.2025年央视春晚运用智能技术推出无障碍直播特别版。听障版采用竖屏分屏同步呈现手语翻译与Al实时生成的字幕，满足听障人士的观看需求；视障版通过音频对春晚节目进行创作解读与背景拓展，让视障人士更好地“听”春晚。

下列关于数据和信息的说法，正确的是（）

A.春晚直播的音视频是结构化数据

B.同一节目针对不同的人群，其信息的价值是相同的

C.使用手语、音频等方式传递信息，说明信息的载体具有多样性

D.视障版与听障版春晚传递的信息完全相同

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查数据和信息。A选项错误，春晚直播的音视频属于非结构化数据。B选项错误，同一节目针对不同人群，信息的价值是不同的。C选项正确，信息可以通过多种不同的载体来呈现和传递，如文字、图像、声音、手势等。D选项错误，视障版通过音频进行创作解读与背景拓展，听障版通过竖屏分屏呈现手语翻译与AI实时生成的字幕，两者传递信息的方式和内容有所不同。因此，本题选择C选项。

2.2025年央视春晚运用智能技术推出无障碍直播特别版。听障版采用竖屏分屏同步呈现手语翻译与Al实时生成的字幕，满足听障人士的观看需求；视障版通过音频对春晚节目进行创作解读与背景拓展，让视障人士更好地“听”春晚。

关于信息安全与信息社会责任，某博主的行为合适的是（）

A.将春晚视频剪辑后用于商业获利 B.将演员的手机号码发送至粉丝群

C.未经允许出售直播中参演人员个人照片 D.科普无障碍直播中的智能技术

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查信息安全与信息社会责任。A选项错误，将春晚视频剪辑后用于商业获利，侵犯了央视春晚的版权。B选项错误，将演员的手机号码发送至粉丝群，侵犯了演员的个人隐私。C选项错误，未经允许出售直播中参演人员个人照片，侵犯了参演人员的肖像权和隐私权。D选项正确，科普无障碍直播中的智能技术，有助于推广和传播先进技术，让更多人了解其应用和意义。因此，本题选择D选项。

3.2025年央视春晚运用智能技术推出无障碍直播特别版。听障版采用竖屏分屏同步呈现手语翻译与Al实时生成的字幕，满足听障人士的观看需求；视障版通过音频对春晚节目进行创作解读与背景拓展，让视障人士更好地“听”春晚。

彩排时，对演员配备的耳返设备使用二进制进行编号。若前3位表示演员所在组别，后5位表示演员在组内的序号，则第2组第16位演员的耳返编号是（）

A.B.C.D.【答案】B

【解析】

【详解】本题考查二进制数。已知前3位表示演员所在组别，后5位表示演员在组内的序号。先看组别，第2组对应组内编号1，将1转换为三位二进制，根据除2取余的方法可得001。再看组内序号，第16位演员对应演员编号15，15转换为五位二进制，根据除2取余的方法可得01111。因此，本题选择B选项。

4.某校部署智能垃圾分类管理系统。学生刷校园卡登录系统后，点击触摸屏选择垃圾类别开启对应回收箱，垃圾投放后数据通过网络实时上传至校园服务器（支持管理员远程设置回收箱工作时间）。系统同步对接教室电子班牌，学生可随时查询个人环保积分。

下列关于该信息系统组成与功能的说法，不正确的是（）

A.触摸屏属于该系统的硬件 B.考虑该系统的局限性，增设手动开箱功能

C.查询积分需要应用软件支持 D.环保积分保存在学生校园卡中

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查信息系统的组成与功能。A选项正确，触摸屏是信息系统中用于接收用户输入的硬件设备，属于该系统的硬件部分。B选项正确，考虑到系统可能出现故障或其他特殊情况，增设手动开箱功能可以作为一种备用方式，提高系统的可靠性和可用性，这是对系统局限性的一种合理应对措施。C选项正确，查询积分功能需要通过应用软件来实现，应用软件负责与校园服务器进行数据交互，获取