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2026年内蒙古自治区重点学校高一语文分班考试试题及答案
考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）
1.阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）
材料一：
《劝学》中提出“不积跬步，无以至千里”，强调积累的重要性。荀子认为，学习需要持之以恒，日积月累，才能取得真正成就。他以木匠削木为例，说明人的知识和能力也是通过不断实践和积累形成的。这种观点在当今社会仍有重要意义，提醒我们要脚踏实地，注重积累。
材料二：
《登泰山记》记叙了作者登泰山的过程，描绘了泰山的壮丽景色与历史底蕴。文章语言简练，意象丰富，通过对自然景观的描写，反映了作者对历史和文化的深刻感悟。
题目：
结合材料一和材料二，说明荀子《劝学》与姚鼐《登泰山记》在思想表达上的共同点。（10分）
简述《劝学》中关于“积累”的论述，并分析其现实意义。（9分）
（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）
2.阅读下面的文本，回答问题。（16分）
原文：
《百合花》讲述了战争年代一个纯洁少女与士兵之间的故事，通过细腻的描写展现了战争中的人性光辉。百合花象征纯洁与美好，在战火纷飞中更加凸显其价值，使人在黑暗中看到希望。
题目：
简析“百合花”在文中的象征意义。（8分）
分析本文的语言特点及其对表达主题的作用。（8分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（20分）
3.阅读下面的文言文，完成下列各题。（20分）
文言文：
“以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，走犹且不免。”
题目：
解释句中“以”的用法。（4分）
分析这段对话的出处及作者。（4分）
找出文言特殊句式并说明。（4分）
翻译这句话。（4分）
结合上下文，说明这段话的主旨。（4分）
（二）古代诗歌阅读（9分）
4.阅读下面的诗，回答问题。（9分）
《沁园春·长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
题目：
这首词的“问苍茫大地，谁主沉浮”表达了作者怎样的情感？（3分）
赏析“万类霜天竞自由”一句的表达效果。（4分）
简述词中所用修辞手法及其作用。（2分）
（三）名篇名句默写（6分）
5.默写下列名句。（6分）
《劝学》中强调学习要持之以恒的句子是：__________________。
《师说》中指出从师目的的句子是：__________________。
《赤壁赋》中表现自然永恒、个体短暂的句子是：__________________。
三、语言文字运用（20分）
18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）
6.请修改下列病句。（6分）
（1）我们班上同学都积极参加运动会，只有他一个人没来。
（2）这个项目的成功，取决于多方协作还是个人努力，两者缺一不可。
7.判断下列成语使用是否正确，并说明理由。（5分）
（1）他总是春风得意，仿佛天底下所有事情都与他无关。
（2）历史课上，老师讲得头头是道，让同学们茅塞顿开。
8.请仿照“春风十里，不如你”的句式，写一个表达相似情感的句子。（4分）
21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）
9.指出下列古文中词类活用的现象并说明其用法。（6分）
（1）????????积土成山，风雨兴焉。
（2）????????不耻相师。
10.解释下列句子中“之”的不同用法。（3分）
（1）苟以天下之大。
（2）吾欲之南海。
四、写作（60分）
请根据以下材料，写一篇议论文，不少于800字。
材料：
“每一个成功的背后，都有无数的失败和坚持。”
要求：
立意明确，结构清晰，论据充分，语言流畅。
答案及解析
一、现代文阅读
答案：
1.（1）共同点：两者都强调通过实践和积累实现成长或成就；
（2）荀子认为学习需积累和坚持，启示我们在学习和生活中应注重点滴积累，不可急于求成。
2.（1）象征纯洁与美好，传递希望与人性光辉；
（2）语言朴实而细腻，含蓄地表达人物情感和主题。
二、古代诗文阅读
答案：
3.（1）“以”是介词，表示“用”；
（2）出自《孟子·梁惠王上》，作者为孟子；
（3）特殊句式为宾语前置，“则何如”；
（4）翻译：用五十步笑百步，行吗？
（5）主旨为批评只看到别人缺点、不自省的行为。
4.（1）表达了作者对国家命运的关切和豪情；
（2）运用拟人手法，生动描绘自然万物竞相生长的景象；
（3）比喻、对偶、借代等修辞手法增强气势与感染力。
5.（1）锲而不舍，金石可镂；
（2）所以弟子不必不如师，师不必贤于弟子；
（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
三、语言文字运用
答案：
6.（1）修改：“我们班上同学都积极参加运动会，只有他没来
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