江苏省无锡市南菁高级中学2024-2025学年八上数学期末调研试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-13 发布于重庆
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江苏省无锡市南菁高级中学2024-2025学年八上数学期末调研试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列计算正确的是().

A. B. C. D.

2.下列命题是真命题的是()

A.相等的角是对顶角 B.一个角的补角是钝角

C.如果ab=0,那么a+b=0 D.如果ab=0,那么a=0或b=0

3.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,则图中x的值是()

A.75° B.65° C.60° D.55°

4.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是()

A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80°

5.如果多项式的一个因式是,那么另一个因式是()

A. B. C. D.

6.下列计算中正确的是()

A.÷=3 B.+= C.=±3 D.2-=2

7.《个人所得税》规定:全月总收入不超过3500元的免征个人工资薪金所得税,超过3500元,超过的部分(记为x)按阶梯征税,税率如下:

级数

x

税率

1

不超过1500元的部分

3%

2

超过1500元至4500元的部分

10%

3

超过4500元至9000元的部分

20%

若某人工资薪金税前为7000元,则税后工资薪金为()

A.245 B.350 C.6650 D.6755

8.下面是某同学在一次作业中的所做的部分试题:①3m+2n=5mn;②;③;④;⑤⑥,其中正确的有()

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

9.如图,AD∥BC,∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E,若PE=3,则点P到AD与BC的距离之和为().

A.3 B.4 C.5 D.6

10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=7,点E在边BC上,并且CE=2,点F为边AC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是()

A.0.5 B.1 C.2 D.2.5

11.下列命题是假命题的是()

A.所有的实数都可用数轴上的点表示

B.三角形的一个外角等于它的两个内角的和

C.方差能反映一组数据的波动大小

D.等角的补角相等

12.如图所示,在中,,则为()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+3的图象与x轴和y轴交于A、B两点将△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到△A′OB′则直线A′B′的解析式是_____.

14.已知点分别为四边形的边的中点,,且与不垂直,则四边形的形状是__________.

15.点与点关于轴对称,则点的坐标是__________.

16.人体中红细胞的直径约为,用科学记数法表示这个数应为_________.

17.如图,在中,的垂直平分线交于点,,且,则的度数为__________

18.要使关于的方程的解是正数,的取值范围是___..

三、解答题(共78分)

19.(8分)“安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;

C.仅家长自己参与;??????D.家长和学生都未参与.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)在这次抽样调查中,共调查了________名学生;

(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;

(3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.

20.(8分)等腰三角形中,,,点为边上一点,满足,点与点位于直线的同侧,是等边三角形,

(1)①请在图中将图形补充完整:

②若点与点关于直线轴对称,______;

(2)如图所示,若,用等式表示线段、、之间的数量关系,并说明理由.

21.(8分)材料:数学兴趣一小组的同学对完全平方公式进行研究:因,将

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