高中生运用物理模型分析地震波传播规律的课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生运用物理模型分析地震波传播规律的课题报告教学研究课题报告

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高中生运用物理模型分析地震波传播规律的课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在高中物理教学中，物理模型作为连接抽象理论与现实世界的桥梁，始终是培养学生科学思维与核心素养的核心载体。地震波传播规律作为波动理论在地球科学中的重要应用，既是高中物理“机械波”章

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