2025年浙江省兰溪市第四批人才直通车（卫健系统）人才引进备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年浙江省兰溪市第四批人才直通车（卫健系统）人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当前，国际市场扩张减缓、国内经济增速放缓，我国产能过剩矛盾凸显。不仅钢铁、水泥、石化、有色金属等传统产业存在严重的产能过剩问题，风电设备、太阳能、光伏等新兴产业领域也面临较大的产能过剩压力。此外，近年来企业用工和融资成本快速上升，土地供给日益紧张，生产要素成本持续攀升，原有的低成本竞争优势逐渐减弱，企业利润空间明显压缩。与此同时，企业创新能力不足的问题日益突出，能源资源约束持续强化。针对这些问题，下面表述中错误的一项是（）。

A.中国经济发展取得了巨大成就，但随着中国经济进入换挡期，结构性矛盾成为必须大力解决的问题

B.必须继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长

C.今后一个时期，加快结构调整和经济转型，核心是提升产业价值链和产品附加值，提高科技进步和创新对经济增长的贡献

D.加快结构调整和经济转型，是提高经济发展质量和效益、培育经济发展新动力的根本途径

【答案】：B

【解析】题干指出我国当前面临产能过剩、生产要素成本上升、企业创新能力不足、能源资源约束强化等问题。随着中国经济进入换挡期，经济增速放缓的同时，出现了产能过剩等结构性矛盾，这些问题必须大力解决，所以加快结构调整和经济转型十分必要。结构调整和转型的核心在于提升产业价值链和产品附加值，提高科技进步和创新对经济增长的贡献，这也是提高经济发展质量和效益、培育经济发展新动力的根本途径。然而，继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长，不仅无法解决当前产能过剩的矛盾，还会进一步加剧生产要素成本上升等问题，不利于经济的可持续发展，不符合当前经济发展的形势和要求。错误的表述是继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长。

2、钟表之于______相当于______之于排字工。（）

A.时间印刷工

B.刻度线装书

C.更夫打印机

D.油纸修理工

【答案】：C

【解析】第一组关系中，“钟表”与“时间”，“钟表”是计量“时间”的工具，是工具与标准的对应关系；“印刷工”与“排字工”，二者均为职业的一种，是并列关系，前后逻辑关系不一致，不当选。第二组关系中，“钟表”与“刻度”，“钟表”是有刻度的，二者是对应关系；“线装书”与“排字工”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，不当选。第三组关系中，“钟表”与“更夫”，二者的作用都是告知时间，是现代工具取代了古代职业的对应关系；“打印机”与“排字工”，二者的作用都是打印，也是现代工具取代了古代职业的对应关系，前后逻辑关系一致，当选。第四组关系中，“钟表”与“油纸”，二者无明显逻辑关系；“修理工”与“排字工”，二者均为职业的一种，为并列关系，前后逻辑关系不一致，不当选。

3、按位置不同和行文关系划分，公文用语可划分为多种类型，如“你市关于设立XX新区的请示收悉”属于（）。

A.批转用语

B.引述用语

C.过渡用语

D.拟办用语

【答案】：B

【解析】这句话“你市关于设立XX新区的请示收悉”是引述对方来文内容，所以属于引述用语。批转用语是用于批转、转发、印发文件时的用语；过渡用语是在公文的段落之间起到承上启下作用的用语；拟办用语是对来文如何办理提出初步意见时使用的用语。所以答案是引述用语。

4、公文应左侧装订，确保不掉页，两页页码之间误差不超过（）mm。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：B

【解析】公文的装订质量有严格要求，其中关于两页页码之间误差的规定是不超过4mm，这是出于保证公文整体规范性和美观性，以及方便后续查阅和保存等方面的考量。所以答案是4。

5、长期以来,大家对金融危机的认识是,发生金融危机的国家受损最大。的确,过去的金融危机是受伤,而这次金融危机则让所在国受益。美国是这次金融危机的源头,赚的却比赔的多。下列哪些选项可以支持这个结论?()①欧债危机泛滥,使欧洲的竞争力弱化,而美国的竞争力则在增强②美国利用危机强化了对石油、黄金的捆绑,使之变成美元的另类筹码③美国非常善于利用危机实现自己的长远目的,使之成为实现战略目标的契机④美元独霸的货币制度在成功回归,美元地位并未下降和削弱

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②

【答案】：A

【解析】题中的观点是此次经济危机中，美国赚的比赔得多。①表明美国的竞争力在增强；②指出美国利用危机强化对石油、黄金的捆绑；③说明美国使危机成为实现战略目标的契机；④显示美国独霸的货币制度在回归。①②③④均体现了美国在这次经济危机中获得的优势，支持了题干中的结论。因此，该观点正确。

6、设计师依据自身想法设计建筑图纸，随后经施工建成高楼大厦，这说明（）。

A.意识可以转化为物质

B.意识可以创造物质

C.意识反映物质